Mashg’ulot turi: amaliy
Mavzu: Orta va og‘ir darajadagi aqli zaif bolalarga erta va maktabgacha korreksion-pedagogik yordamni tashkil etish va uning mazmuni.
Mashg’ulot rejasi:
Og‘ir aqliy nuqsonga ega bо‘lgan bolalar bilan korreksion-rivojlantiruvchi ishlar mazmuni taxlil qilish
2. Gо‘daklik va ilk yoshdagi og‘ir aqliy nuqsonga ega bо‘lgan bolalar bilan korreksion-tarbiyaviy, rivojlantiruvchi ishlarning mazmunini taxlil qilish
Adabiyotlar:
1.Raxmanova V.S., Nurkeldiyeva D.A. Alohida yordamga muxtoj
bolalar ijtimoiy reabilitatsiyasi. – T.: RBIMM, 2014. (155-165-betlar)
2. Mаллер А.Р., Цикото Г.В.. Воспитание и обучение детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью – М.: “Аkadema”, 2003. (83-100 стр).
3. Шипицына Л. М. ; «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. — 2-е изд., перераб. и дополн. — СПб.: Речь, 2005 г. (87-103 стр.).
17
|
2
|
|