Toshkent davlat pedagogika universiteti kasb ta’limi fakulteti

 

52 

sport  bilan  shug‗ullangan.  Xozir  esa  mamlakat  uchun  eng  kerakli  korxona-non 

kombinatida ishlamokda. 

Bolalarni  o‗quvchilar  jamoasining  an‘analari  ro‗xida  tarbiyalash  ham 

sinfdan  tashqari  ishlarda  katta  ahamiyatga  egadir.  Maktablarda  anchagina  yaxshi 

an‘analar mavjud. Bular birinchi ko‗ng‗iroq, oxirgi ko‗ng‗iroq, maktabning sobiq 

bitiruvchilari  bilan  uchrashuv  va  boshqa  tadbirlari  o‗tkazishdir.  So‗ngi  yillarda 

maktablarda  mehnat  an‘analari  ham  keng  tus  olmoqda  va  ularni  mustahkamlash 

juda  ham  muhimdir.  O‗quvchilarning  turli  qo‗llanmalar  tayyorlashi  maktab 

xonalarini  boyitishda  yordam  beradi.  Ularning  bog‗lar  va  gulxonalarni  barpo 

etishda  ko‗chalar  va  xiyobonlarni  ko‗kalamzorlashtirishda  qatnashishlari  sharafli 

mehnat an‘anasi bo‗lib qoldi. SHuningdek, jamoa xo‗jaliklariga turli yumo‗shlarni 

bajarishda ko‗maklashish ham yaxshi mehnat an‘anasiga aylandi. O‗quvchilarning 

dexqonchilikdagi ijtimoiy foydali unumli mehnati juda katta tarbiyaviy axamiyatga 

molikdir. 

Ijtimoiy  foydali  mehnatga  alohida  e‘tibor  berish  kerak.  O‗quvchilar 

mehnat  darslari  uchun  materiallar  to‗plash,  makulatura,  metall  parchalari  yig‗ish, 

bolalar texnik ijodiyoti ko‗rgazmalari uchun modellar va priborlar tayyorlash kabi 

ishlarda  qatnashishlari,  maktabni,  uning  buyumlarini,  tuzatishda  baholi  qudrat 

yordam beradilar. 

Murabbiylarning  o‗quvchilarni tarbiyalash soxasidagi  eng  muhim  vazifasi 

o‗g‗il va qizlarda o‗zlari  tanlagan  kasbga qiziqish  va  muxabbatni oshirish, ularni 

korxona  jamoasiga  yaqinlashtirish  orqali  ijtimoiy  foydali  mehnatga  jalb  etish, 

o‗quvchilarni  korxonaning  mehnat  an‘analari  bilan  tanishtirish;  ularda  mehnatga 

mas‘uliyatli munosabatni yanada takomillashtirish va xokazolardan iborat. Kasbga 

yo‗naltirish  to‗garagining  asosiy  vazifasi  o‗quvchilarga  o‗zlarini  shaxs  sifatida 

anglashlarida,  o‗zlarining  psixik  xususiyatlarini  tushunib  olishlarida  yordam 

berish;  ularning  e‘tiborini  kasb  tanlash  masalasiga  qaratish,  kasb  tanlashni 

hayotdagi  ahamiyatini  yoritish;  kasbni  to‗g‗ri  tanlash  uchun,  jamiyatga  foyda 

keltirish  uchun  ma‘naviy  sifatlarni  shakllantirish  zarurligini  ko‗rsatishdir.  Kasbga 

---