Тест Зинапоя (ўз ўзини бахолаш) Мақсад: боланинг ўз-ўзини бахолаш даражасини аниқлаш Психолог


Тест 9: Бу нимага ўхшайди ( тасаввур)



Download 0,9 Mb.
bet8/10
Sana25.02.2022
Hajmi0,9 Mb.
#306893
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
MT bolalar psixodiognostikasi 1-TO'PLAM

Тест 9: Бу нимага ўхшайди ( тасаввур)

Мақсад: боланинг тасаввур даражасини, тафаккурининг ўзига хослиги ва мослашувчанлиги даражасини аниқлаш
Болага учта расмли карточка навбат билан кўрсатилади.
Психолог: «Расмга диққат билан қара, у нимага ўхшайди?».
Бахолаш мезонлари:
• бола 8 - 9та ўхшатиш айта олса (хар бир расмга 3тадан) – 2 балл.
• бола 5 – 6та ўхшатиш айта олса ( ҳар бир расмга 2тадан) – 1 балл.
• бола расмни тушунмайди ёки 2 -3та ўхшатиш айта олса – 0 балл.

Диагностика картаси
4-5 -ёш
Боланинг исми, фамилияси:_____________________________________________
Туғилган йил, ой, куни: _________________________________________________
Диагностика санаси: ___________________________________________________
Сухбат учун саволлар:

  1. Исминг ким? _______________________________________________________

  2. Ким билан яшайсан? _________________________________________________

  3. Дадангни исми ким?_________________________________________________

  4. Ойингни исми ким?_________________________________________________




Субтестлар

Протокол

балл

эслатма

1.Шакллар қутиси












2.Кўрсат ва номини айт










3.Матрешкалар
(тафаккур)










4.Кесилган расмлар
(идрок ва тафаккур)










5.8 предмет
(хотира)

1

2

3

4

5

6

7

8































6.Лабиринт










7.Ўхшашини топ
(диққат)

1.гул







2.қўзиқорин

8.Расм учун уйчани топ
(тафаккур)

Идишлар

сабзавотлар

мевалар

кийимлар







9.Бу нимага ўхшайди?
(тасаввур)

1)







2)

3)

Жами балл







Тавсиялар:_____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Психолог: _______________


Натижаларни бахолаш:
Юқори даража: 14-18 балл
Ўрта даража: 9-13 балл
Паст даража: 0-8 балл

3 - 4 ёшли болаларнинг психологик ривожланиш диагностикаси.
3 - 4 ёшли болаларнинг психологик ривожланишини аниқлаш диагностикаси жуда кам вақт талаб қиладиган олтита тестни ўз ичига олади.
Тест 1. Шакллар қутиси (идрок)

Мақсад: Шакл ва макон муносабатларини идрок этиш даражасини аниқлаш.
Кичик хажмли, геометрик шакллар тасвири ўйилган қутича ва шу ўйма шаклларга мос геометрик шакллар тўпламини болага тақдим этилади.
Психолог: «Бу уйчада шакллар яшайди. Шакллар уйчага кириши учун ҳар бир шаклга мос туйнукчалар бор, истаган битта шаклни ол, диққат билан қара ва унга мос туйнукчани топ».
Бахолаш мезонлари:
• бола шакл ва туйнукни кўз билан таққослай олади, вазифани мустақил равишда, қийинчиликсиз бажаради – 2 балл.
• бола шакл ва туйнукни кўз билан таққослай олмайди, вазифани бажаришда катталарнинг ёрдамига таянади – 1 балл.
• бола вазифани бажара олмайди – 0 балл.
.


Тест 3. Матрешка 3- компонентли (идрок, моторика)
Мақсад:  хажм тушунчасининг шаклланганлиги, моторика холати, қизиқишларининг барқарорлик даражасини аниқлаш.
Психолог: Болага матрёшка таклиф қилинади. «Матрёшкани олинг», «Менга энг катта матрёшкани беринг, энди энг кичик матрёшкани беринг», «Уларни хажми бўйича жойлаштиринг», «Матрёшкани йиғинг».
Бахолаш мезонлари:
бола вазифани тушунади, матрёшкани кўз билан таққослайди ва йиғади - 2 балл.
• бола вазифани тушунади, лекин матрёшкани намунага қараб йиғади - 1 балл.
• бола вазифани бажара олмайди - 0 балл.

Тест 3. Кесилган расмлар (тафаккур, идрок)

Мақсад: Идрокнинг ривожланиш даражасини, предметнинг яхлит тасвирини ярата олиш қобилиятини аниқлаш.
Болага таниш бирор предметнинг катта расмини олинг ва уни расмда кўрсатилганидек 2 та қисмга бўлиб, қисмларни аралаштириб ташланг.
Психолог: «Бу расм бўлакларига диққат билан қара ва бу ниманинг расми эканлигини айт ва предметнинг бир бутун расмини йиғ». Бола вазифани бажара олса унга бошқа 3 қисмга бўлинган расм кўрсатилади

Download 0,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish