Тема самообразования

Свеча + акварель.
Средства выразительности: цвет, линия, пятно, фактура. Материалы: свеча, плотная бумага, акварель, кисти. Способ получения изображения: ребенок рисует свечой на бумаге. Затем закрашивает лист акварелью в один или несколько цветов. Рисунок свечой остается белым.
Точечный рисунок.
Детям нравится все нетрадиционное. Рисование точками относится к необычным, в данном случае, приемам. Для реализации можно взять фломастер, маркер, поставить его перпендикулярно к белому листу бумаги и начать изображать. В продаже имеется большое разнообразие цветов, что позволяет сделать работу живописной.
Например, использование фломастеров при рисовании рисунка «Натюрморт».
Порядок рисования фломастерами:
1) Нарисовать натюрморт с натуры или по воображению;
2) Раскрасить рисунок «точками», используя разнообразные цвета.
3) Передать светотень, объем предметов.
Таким образом, с помощью точек «выкладывается» рисунок. Такой способ изображения в импрессионизме называется «точечность». Рисунки получаются очень эффектные и красивые.
Хорошими получаются точечные рисунки красками. Ватная палочка окунается в густую краску. А дальше принцип нанесения точек такой же, как с фломастерами. Главное, сразу же заинтересовать ребенка.
Учащимся очень нравится рисовать в данной технике. Она стимулирует
творческую активность учащихся на уроках, что способствует самореализации учащихся.
Набрызг.
Средства выразительности: точка, фактура. Материалы: бумага, гуашь, жесткая кисть, кусочек плотного картона. Способ получения изображения: ребенок набирает краску на кисть и ударяет кистью о картон, который держит над бумагой. Затем закрашивает брызгами лист акварелью в один или несколько цветов. Краска разбрызгивается на бумагу. Красивые эффекты получаются если использовать в работе шаблоны, которые размещаются на рисунке и они предохраняют части рисунка от набрызга.
Метод монотипии.
Если кратко сказать, то это изображение на стекле которое переносится потом на бумагу. И сразу же, пока не высохла краска, переворачивают стекло изображением вниз на белую плотную бумагу и как бы промокают рисунок, а затем поднимают стекло. Получается необычное изображение.