Тема Особенности пассивных конструкций в русском языке План


Предложения с противительными союзами



Download 0,79 Mb.
Pdf ko'rish
bet22/61
Sana19.11.2022
Hajmi0,79 Mb.
#868983
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   61
Bog'liq
ЛЕКЦИИ. РУСНАЦ.

Предложения с противительными союзами 


Средствами связи: сложносочиненных предложениях с противительными 
отношениями являются союзы а, но, да (в значении но), зато, однако, же, а 
то, не то. 
Чаще всего в предложениях с союзом а передается значение 
сопоставления, например: Старуха на печку легла, а Дарья, вдова молодая, 
проведать ребяток пошла (Н.). 
Значение противопоставления имеют предложения с союзом 
но,
например: С утра был туман, но к завтраку погода разгулялась... (Л. Т.); Была 
непрогляднейшая тьма, но эхо наполняло ее выпуклою скульптурой звуков 
(Паст.). 
Противительное и сопоставительное значения часто осложняются 
добавочными оттенками: несоответствия, ограничения, уступки, возмещения. 
Например, уступительный оттенок значения может заключаться в 
предложениях с союзом но: Мы почти не знали друг друга, но Назым чуть ли 
не сразу заговорил о том, что его взволновало (Эренб.); Надя часто ходила 
мимо монастыря, но ей почему-то больше нравилась высокая причудливая 
колокольня, нежели простенький, с узкими окнами собор (Сол.). Значение 
несоответствия может быть передано в предложениях с союзом а: Он - 
человек нескладный, растрепанный, оборванный, а лицо у него почти 
красивое... (М. Г.). 
Сложносочиненные предложения с союзом 
однако
передают 
противопоставление с оттенком ограничения или несоответствия. Например: 
Перестрелка затихла, однако ядра и бомбы продолжали летать сюда, как и 
отсюда (С.-Ц.). 
Сложносочиненные предложения с союзом 
зато
указывают на 
сопоставление с оттенком возмещения. Например: Федя никогда не плакал, 
зато находило на него временами дикое упрямство (Т.). Значение 
возместительного сопоставления может быть передано сочетанием союзов но 
зато, например: Яркая роскошь южной природы не трогала старика, но зато 
многое восхищало Сергея, бывшего здесь впервые (Купр.). 
Союз да может передавать значение противопоставления или 
несоответствия в чистом виде. Например: Я ему верю, да суд-то ему на слово 
не верит (Дост.). Однако эти значения могут быть осложнены оттенком 
несоответствия, например: Владимир и писал бы оды, да Ольга не читала их 
(П.). 
Союз 
же,
близкий по значению союзу а, употребляется в предложениях 
с общим значением сопоставления и противопоставления. Например: Ученье 
и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато (Ч.). 
В разряде противительных особую группу составляют сложносочиненные 
предложения с союзами альтернативными: а то, а не то, не то. 
Такие предложения передают значение особого противопоставления - с 
оттенком условности: вторая часть такого предложения указывает на 
возможные последствия невыполнения того, о чем говорится в первой части. 
Например: Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет 
беспокоиться о твоем отъезде (Писем.); Посоветуй им встретить меня с 


детской любовью и послушанием; не то не избежать им лютой казни (П.); 
Отвечай же мне, а не то буду беспокоиться (П.). Альтернативные союзы 
свойственны речи разговорной, они передают значения, близкие значениям 
слов иначе, в противном случае, которые часто и сопровождают данные 
союзы или даже самостоятельно используются в качестве связующих 
элементов сложного предложения, ср.: Ты, Тиша, скорей приходи, а то 
маменька опять браниться станет (А. Остр.). - Скорей приходи, а то в 
противном случае маменька опять браниться станет. - Скорей приходи, в 
противном случае маменька опять браниться станет. 
В сложносочиненных предложениях могут передаваться особые 
отношения градации, т.е. усиления, нарастания, или, наоборот, ослабления 
значимости второго компонента предложения по сравнению с первым. Такие 
значения свойственны союзам не только...но и, не столько... сколько, не то 
чтобы...но, хотя и...но и др., союзы всегда двойные, первая часть их 
помещается перед первой частью сложносочиненного предложения, вторая - 
перед второй. Расчлененность союза, расположение его компонентов в 
разных частях предложения тесно связывает эти части в единое целое. 
Например: Не только ученики выбежали встречать автофургон, но даже 
старая нянечка не могла усидеть в школе; Не то чтобы он не хотел меня 
слушать, но просто ему все это было безразлично. Предложения с 
градационными союзами передают отношения, близкие к соединительным, 
ср.: И ученики выбежали встречать автофургон, и даже старая нянечка не 
могла усидеть в вагоне. 
Своеобразную группу составляют сложные предложения, у которых 
вторая часть прикрепляется к первой пояснительно-присоединительными 
союзами а именно, то есть. Например: Кроме растений, в саду есть 
помещения для разных животных, а именно: построено много башенок с 
решетчатыми вышками для голубей, а для фазанов и других птиц поставлена 
между кустами огромная проволочная клетка (Гончаров); 12 июня силы 
Западной Европы перешли границы России и началась война, то есть 
совершилось противное человеческому разуму и всей человеческой природе 
событие (Л.Толстой). 
В этих сложных предложениях говорящий при помощи второй части 
уточняет, раскрывает содержание первой. Поэтому в этих частях есть 
своеобразный смысловой параллелизм, что обусловливает включение этих 
предложений в группу сложносочиненных, хотя пояснительные союзы и 
указывают на зависимый характер второй части. Первая часть заканчивается 
перед союзом значительным понижением голоса и паузой. 
Союз то есть, кроме указанного значения, может выражать значение 
поправки, оговорки (имеет значение «говоря точнее», «более правильно»). 
Например: Мы спали, то есть сестра спала, а я лежал с открытыми глазами и 
думал (Короленко). 
Сложные предложения с пояснительно-присоединительными союзами, 
особенно с союзом а именно, употребляются в речи сравнительно редко. Для 
выражения 
пояснительно-присоединительных 
отношений 
чаще 


употребляются бессоюзные конструкции. Например: Степь весело пестреет 
цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми 
зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами 
(Куприн) (см. § 96). 
Методическое примечание. Сложносочиненные предложения с 
присоединительными и пояснительными союзами в школьном учебнике не 
рассматриваются. Это обусловлено как сложностью и внешней 
противоречивостью их квалификации, так и ограниченностью сферы 
употребления, а для вторых и сравнительно малой продуктивностью. 

Download 0,79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   61




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish