Tartib raqam Sinf Sana



Download 0,51 Mb.
bet14/19
Sana31.12.2021
Hajmi0,51 Mb.
#234408
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Bog'liq
5-SINF TEXNOLOGIYA QIZLAR KANSPEKT

IV)Darsni mustahkamlash

1) Tuxumni necha xil usul bilan pishirish mumkun?

2) Tuxumni ozuqaviy qiymati qanday?

3) Tuxumdan nimalarda foydalanish mumkin?



V)Baholash: Darsga faol qatnashgan o’quvchilarni rag’batlantirish.

VI)Uyga vazifa: Tuxum qo’shilgan salatlar tayyorlashni o’rganib kelish.

Tanishdim: _______
Fan: Mehnat ta’limi (qiz bolalar)

Tartib raqam

Sinf

Sana

O‘TIBDO‘

(Imzo)


1








______________

2







3







4







5








Mavzu: Ochiq, yopiq va gazak uchun buterbrodlarni tayyorlash

va dasturxonga tortish.

a) Ta’limiy maqsad – O’quvchilarga buterbrod va issiq ichimlik turlari haqida tushuntirish. b) Tarbiyaviy maqsad– o’quvchilarni orastalikka , milliy urf –odatlarimizga amal qilishga o’rgatish.

v) Rivojlantiruvchi maqsad – turli taomlar tayyorlash va dasturxon bezash odobini o’rgatish.

Kompetentlikni shakllantirish: o‘quvchilarda umumiy va fanga oid kompetensiyalarni rivojlantirish: (darsda shakllantiriladigan kompetensiyalarning tagiga chizing)

Umumiy kompetensiyalar:

  • Kommunikativ kompetensiya

  • Axborot bilan ishlash kompetensiyasi

  • Shaxs sifatida o‘zini o‘zi shakllantiruvchi kompetensiya

  • Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi

  • Umummadaniy kompetensiya

  • Matematik savodxonlik va fan-texnika taraqqiyoti yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi

Xususiy kompetensiyalar:

  • Xavfsiz mehnat qila olish kompetensiyasi

  • Mahsulotlarni loyihalashtirish va modellashtirish kompetensiyasi

  • To‘g‘ri va ongli kasb tanlay olish kompetensiyasi

Dars turi: Yangi bilim beruvchi. Bilimlarni mustahkamlovchi. Kompetentlikni shakllantiruvchi

Dars uslubi: Tushuntirish, suxbat, tezkor savol – javob, amaliy mustaqil ishlar bajarish, munozara, muammoli topshiriq, ko‘rgazmali va boshqalar.

Dars metodi: guruhlarda ishlash, “Kim epchil-u, kim chaqqon”, “Ko‘rsam tezroq o‘rganaman”, “Muammo va yechim”, “Krossvord”, “Labirint”, “Tushunchalar tahlili” “Kubik” “Charxpalak”, “T-jadval”, “BLITS savol” va shu kabi metodlar (belgilangan metodlardan darsda qo‘llanilishi lozim bo‘lganining tagiga chizing).

Darsda jihozi: pazandachilik o`quv xonasi, rasm va tarqatma materiallar, o‘quv qurollari, elekron materiallar, test materiallari, shablonlar, mehnat qurollari.


Download 0,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish