Tabiiy fanlar

     VII  sinf.  Musobaqa  tarzidagi  o'yinlarni  ko'proq  qo'llasak,  darsni  musobaqa 

shaklida  tashkil  etsak,  o'quvchilarni  yosh  xususiyatiga,  bilim  darajasiga  ancha 

yuqori ijobiy ta‘sir ko'rsatadi. Musobaqa tarzidagi bunday o'yinlar xilma-xil bo'lib, 

bularni  dars  mavzusiga  qarab  darsda  qo'llasa  anchagina  maqsadga  molik  bo'ladi. 

Bulardan biri «Kim ko'p yozadi?» o'yini. Bunda o'quvchilar oldiga faqat qog'oz va 

qalam  bo'lishi  kerak.  Darsimiz  O'zbekiston  ko'llari  yoki  suv  omborlari  deylik. 

Bunda  o'quvchi  belgilangan  vaqt  ichida  o'zlari  bilan  ko'llarni  nomlarini  yozib 

---

47 

 

 

 

chiqishlari  kerak.  O'quvchilar  yozgan  ko'llari  nomlarini  o'qiydi  va  kim  ko'p 

ko'llarni  nomini  yozgan bo'lsa,  ya‘ni belgilangan  vaqt  ichida o'sha o'quvchi  g'olib 

bo'ladi. Bir to'g'ri javobga bir ball beriladi.  

Bundan tashqari qiziqarli chaynvordlardan yoki krossvordlardan foydalansak, 

dars mazmuni ancha keng yoritiladi va o'quvchi xotirasida ko'proq saqlanib qoladi. 

 Bunda bo'yiga quyidagi so'zlar yoziladi: