Tabiat bilan tanishtirish” Markaziy Osiyoda qadimdan e‘

226.Tarbiyachi darsini kim tahlil qilishi mumkin?

A)Uslubchi va mudira B) O’zi va kasbdoshlari S) Maktabgacha ta’lim vazirligi xodimlari D)Barcha javoblar to’g’ri

227.Qaysi o'yinlar xotira, diqqat, kuzatuvchanlikning o'sishiga yordam beradi, yangi sharoitlarda bolalarni mavjud bilimlaridan foydalanishga o'rgatadi, turli aqliy jarayonlarni faollashtiradi, lug'atni boyitadi, bolalarda birgalikda o'ynash ko'nikmasini tarbiyalashga yordam beradi?

A) Mazmunsiz o’yinlarda B)Ko’cha o’yinlarida S)Didaktik o’yinlarda D)Bir o’zi o’ynaganda

228.Kimning ta'limotiga ko'ra, insonning tabiatdagi narsa va hodisalardan olayotgan ta'siri birinchi signal sistemasini, ularni ifodalovchi so'z esa, ikkinchi signal sistemasini hosil qiladi? A) I.P.Pavlov

B)D.I. Lomonosov S)Ch. Darvin D)I. Isashenko

229. Bolalarda kuzatishga nisbatan qiziqish uyg'otish, kuzatilayotgan narsalarni estetik idrok etish uchun tarbiyachi nima ishni amalga oshiradi?

A) she'rlar o’qib beradi B)topishmoqlar aytadi S)Badiiy asarlar o’qib beradi

D)barcha javoblar to’g’ri