Рассказчика, и в этом отношении он несколько родствен языку Толстого

А вы, Томми, уже пили чай? - спрашивает девочка слона.

Слон опять вытягивает хобот и дует в самое лицо девочки теплым сильным дыханием, отчего легкие волосы на голове девочки разлетаются во все стороны.
Предложение Ведь он все понимает? тоже является вопросительно- утвердительным, средство выражения-утвердительная частица ведь в начале предложения.

• 
  Но только он не говорит?
  

Как и в предыдущем случае, здесь мы видим вопрос-утверждение. Девочка догадывается, что слон не говорит, но спрашивает, чтобы убедиться в своей догадке.
Следующее предложение:
-А вы, Томми, уже пили чай?
В данном случае мы вновь видим собственно вопросительное предложение. В нём присутствует обращение к слону, от которого девочка ждёт ответа.
-А это вот, посмотрите, это слон!
Правда, совсем не похоже? Разве же слоны бывают такие маленькие, Томми?
Здесь мы снова видим вопросительно-утвердительное предложение. Словом правда девочка просит поддержки у слона. А следующее предложение, напротив, является вопросительно-отрицательным. Средство выражение отрицания- частица разве же.
Посмотрим на еще одно известное произведение А.И.Куприна-рассказ
«Белый пудель».
Первый пример:
Дедушка сам сознавал эти недостатки своей машины и иногда замечал шутливо, но с оттенком тайной грусти:

• 
  Что поделаешь?.. Древний орган... простудный... Заиграешь - дачники обижаются: "Фу, говорят, гадость какая!" А ведь пьесы были очень хорошие, модные, но только нынешние господа нашей музыки совсем не обожают. Им сейчас "Гейшу" подавай, "Под двуглавым орлом", из "Продавца птиц" - вальс.
  

Опять-таки трубы эти...
Здесь мы можем видеть пример риторического вопроса. Звучит вопрос что поделаешь? Но ответ на него не предусмотрен автором. В данной фразе мы можем услышать смирение старика с судьбой и сожаление о том, что ничего нельзя поделать.
Следующий пример:

• 
  Ты что, Сережа? - спросил шарманщик.
  
• 
  Жара, дедушка Лодыжкин... нет никакого терпения! Искупаться бы...
  

Шарманщик задаёт конкретный вопрос мальчику, называя его по имени. Это собственно вопросительное предложение. Здесь слова ты что? Употреблены в значении что случилось? Субъективно-модальная окраска- обеспокоенность за мальчика.
Следующий разговор:
Мне один знакомый фельдшер говорил: соль эта самая на человека действует... значит, мол, расслабляет... Соль-то морская...

• 
  Врал, может быть? - с сомнением заметил Сергей.
  
• 
  Ну, вот, врал! Зачем ему врать? Человек солидный, непьющий... домишко у него в Севастополе. Да потом здесь и спуститься к морю негде. Подожди, дойдем ужотко до Мисхора, там и пополощем телеса свои грешные. Перед обедом оно лестно, искупаться-то... а потом, значит, поспать трошки... и отличное дело...
  

- Зачем ему врать? В этой ситуации данное предложение является вопросительно-отрицательным, употребляется в значении незачем ему врать. Тип предложения здесь можно определить только благодаря контексту.
Еще один пример:

•