Qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika inistituti

8.8. Mavzu: O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etish. O’z-o’zini tarbiyalash va o’z ustida ishlash. Pedagogika tajribani to’plash tizimi
Reja:

1. 
   O’qituvchi mehnatini ilmiy tashkil etishning mohiyati.
   
2. 
   O’qituvchining kun tartibi va ish o’rni.
   
3. 
   Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etish tamoyillari.
   
4. 
   Pedagogik mehnatni ilmiy tashkil etishning asosiy yo’nalishlari.
   
5. 
   O’z-o’zini tarbiyalash va o’z ustida ishlash pedagogik mahoratning asosiy sharti sifatida.
   
6. 
   Ilg’or pedagogik tajribani o’rganishda materiallar to’plash.
   

Adabiyotlar:

1. 
   Azizxo’jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toskent, 2006.
   
2. 
   Maxsudova M.A. Muloqot psixologiyasi. Toshkent: Turon-iqbol, 2006. -115
   
3. 
   Оmоnоv Х.T., Mаdiyarоvа S.А. vа bоshq. Pеdаgоgik tехnоlоgiyalаr vа pеdаgоgik mаhоrаt. Mаgistrаturа uchun dаrslik. – T.: Iqtisоd-Mоliya, 2009.
   
4. 
   Sultonova G.A. Pedagogik mahorat. – T.: Nizomiy nomidagi TDPU, 2005.
   
5. 
   Yuzlikаеvа E.R., Mаdyarоvа S.А., Yanbаrisоvа E.E., Mоrхоvа I.V. Tеоriya i prаktikа оbщеy pеdаgоgiki. – T., 2013.