Psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti

2.6. “Ta’lim mazmuni” mavzusidagi laboratoriya mashg’ulotining texnologik modeli

Mashg’ulot vaqti – 2 soat	Talabalar soni: 20-30 nafar
Mashg’ulot shakli	Seminar-laboratoriya
Laborotoriya mashg’ulotning tuzilishi	“Ta’lim mazmuni” tushunchasini va ta’lim mazmunini belgilashga doir yondashuvlarni o’rganish hamda tahlil etish. Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi zamonaviy g’oyalar mazmun-mohiyatini yoritish. Ta’lim mazmunini belgilab beruvchi asosiy me’yoriy hujjatlarni o’rganishga doir amaliy topshiriqlarni bajarish. Darslik va uning vazifalari, unga qo’yiladigan talablar hamda o’quv qo’llanmalarining turlarini aniqlashtirish.