Предмет и история развития психологии как науки. Методы исследования и отрасли психологии

№ 1 Тема: Предмет и история развития психологии как науки. Методы исследования и отрасли психологии


План:
1.Понятие о психологии
2. Выделенниие психологии в самостоятельную науку
3. Задачи и место психологии в системе наук
4. Принципы и отрасли психологии


Ключевые слова:
Психология – наука о фактах, механизмах и закономерностях человеческой психики
Психика – совокупность всех психических явлений изучаемых в психологии
Сознание – высший уровень психического отражения человеком действительности.
Онтогенез – процесс развития индивидуального организма.
Чтобы более чётко представлять путь развития психологии как науки, кратко рассмотрим основные её этапы и направления.
1. Первое представления о психике были связаны с анимизмом - древнейшими взглядами, согласно которому всего, что существует на.свете есть душа. Душа -«понималась как независимая от тела сущность, управляются всеми живыми и неживыми предметам. -
2. Позднее в философсқих учёных древности затрагивались психологические аспекты, которые решались в плане идеализма либо в плане адатериализма. Так, материалисты - философы древности Демокрит, Лукреций, Эпикур понимали душу человека как разновидность материи, как телесное образование, состоящее из шаровидных, мелких и наиболее подвижных атомов.
3. Согласно древнегреческому философу-идеалисту Платону, который был учеником и последователем Сократа, душа - это что-то божественное, отличавшееся от тела, и душа у человека сувдествует прежде, чем она вступает в соединение с телом. Она есть образ и истечение мировой души, призванное управлять телом, направлять жизнь человека. Поскольку душа - самое высокое, что есть в человеке, он должен заботиться о е« здоровье больше, чем о здоровье тела.

4. 
   Великий философ Аристотель в трактате «О душе» выделил психологию как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела. Он отрицал взгляд на душу как на вещество. Душа, по Аристотелю, бестелесна, она есть форма живого тела, причина и цель всех его жизненных функций. Аристотель видвинул концепцию души как функцию тела, а не какого-то внешнего по отношению к ней феномена. Душа - это двигатель, позволяющий живому существу реализировать себя.
   
5. 
   В эпоху Средневековья утвердилось представление, что душа является божественным, сверхестественным началом, и потому поучение душевной жизни должно бить подчинено задачам богослов, вия. Человеческому суждению может поддаваться лишь внешняя сторона души, которая обращена к материальному миру. Величайшие таинства души доступом лишь в религиозном (мистическом) опыте.
   

Первый этап - психология как наука о душе. Такое определение было дано более 2-х тысяч лет - назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.
Второй этап - психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основньм методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.
Третий этап - психология как наука о поведении. Возникает в XX веке. Задача психологии - ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).
Четвёртый этап - психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.
Психологию определяют как научные исследования поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний.
Психология изучает мир субъективных (душевных) явлений, процессов и состояний, осознаваемых или неосознаваемых самим человеком.

Выделенниие психологии в самостоятельную науку произошло в 60-х годах XIX века. Оно было связано с созданием специальных научно-исследовательских учреждений - психологических лабораторий и институтов, кафедр в высших учебных заведениях, а также с внедрением эксперимента для изучения психических явлений.

Первые вариантом экспериментальной психологии как самостоятельной науки явилась физиологическая психология немецкого учёного В. Вундта (1832 - 1920). В 1879 году в Лейпциге Вундт открыл первую в мире экспериментальную психологическую лабораторию»
В области сознания, полагал Вундт, действует особая психическая причинность, подлежащая объективному научному исследованию. Сознание было развито на психические структурам, простейшие элементы: ощущения, образы и чувства. Роль психологии, по мнению Вундта, заключается в том, чтобы дать как можно более детальные описания этих элементов. «Психология- это наука о структурах сознания»-это направление назвали структуралистический подход. Использовали метод интроспекции, самонаблюдение. Но идея разложения психики на простейшие элементы оказалась ложной, невозможно было собрать из простых элементов сложные состояния сознания. Поэтому к 20-м годам ХХ века эта психология сознания практически перестала существовать.