Har bir markazga “Klaster”
usulidan foydalanib
, Boburning sifatlarini yozish
uchun tarqatmalar beriladi;
Har bir markazga “Klaster” usulidan foydalanib, Boburning sifatlarini
yozish uchun tarqatmalar beriladi;
O’quvchilar gulbarglariga topqir, ziyrak, odobli, aqlli, zehnli, o’tkir,
to’g’riso’z, idrokli kabi Bobur sifatlarini yozishlari mumkin.
Eng ko’p so’z yozgan markaz o’quvchilari rag’batlantiriladi.
O’quvchilar
diqqati
“BBB”
usuliga
qaratiladi
She’riyat lahzasi. O’quvchilar Bobur she’rlaridan namunalar aytadilar.
She’riyat lahzasi. O’quvchilar Bobur she’rlaridan namunalar aytadilar.
73
O’qituvchi;- Bizning qadim yurtimizda Boburdek buyuk insonlar juda
ko’plab yashab o’tganlar. Siz ulardan kimlarni bilasiz?
O’quvchi;- Al-Xorazmiy,
Abu Rayhon Beruniy
Do'stlaringiz bilan baham: |