Pedagogika kafedrasi o’quv-uslubiy majmua


Talabalarning mustaqil tayyorlanishi uchun “Keys” topshirig‘i



Download 4,71 Mb.
bet158/232
Sana20.06.2022
Hajmi4,71 Mb.
#686445
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   232
Bog'liq
Pedagogika kafedrasi o’quv-uslubiy majmua

Talabalarning mustaqil tayyorlanishi uchun “Keys” topshirig‘i


1-vaziyat. Siz informatika o‘qituvchisi, deylik. Darsda, a’lochio‘quvchilardan biri qator bo‘yicha qog‘oz uzatmoqda. Qog‘ozni tortibolib, tasodifan uni ochasiz va o‘sha o‘quvchining sinfdosh qizga atabyozgan she’riga ko‘zingiz tushadi.

Ushbu vaziyatda sizning muomalangiz qanday bo‘ladi?




ADABIYoTLAR:

1. Ahmedova M.T. Pedagogik konfliktologiya. –T.: Adabiyot uchqunlari, 2017. -320 b.


2. Ansupov A.Ya. Osnovы konfliktologii. –M.: 1998;
3. To‘ychieva G.U., Asadova E. Yoshlar va konfliktlar yechimi. Manual. –T.: 2008.
4. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2006.
5. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Darslik. N.T.Omonov, N.X.Xojaev, S.A.Madiyarova, Ye.I.Eshkulov. T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2009.
6. Xoliqov A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYA, 2011.
7. Hikmatnoma. //To‘plovchi N.Eshonqulov. Toshkent: Cho‘lpon, 1992.


6-mavzu: O‘quvchilarga pedagogik-psixologik xizmat ko‘rsatish orqali o‘quv jarayoniga ijobiy munosabatni shakllantirish


Reja:
1. Ta’lim jarayonini boshqarish.
2. O‘qituvchi o‘rganilayotgan mavzu yoki bilimning ahamiyatini ko‘rsatish.
3. Tarbiya metodi.
Tayanch so‘z va iboralar:

Salbiy intizom, konstruktiv ta’sir etish, ijobiy munosabat, tashxis muammosi, motivatsiya, iste’dod, pedagogik-psixologik xizmat, imkoniyati cheklangan, tarbiyasi qiyin, layoqat, mediatsiya, vositachilik, mediator, neytral, mahfiy (konfiditsial), konflikt yechimi, kelishuv jarayoni, xalqaro, milliy, huquqiy, ekologik, shaxsiy konfliktlar, bahs.


Ma’lumki, shaxsning ijtimoiylashuvi asosan maktab yillariga to‘g‘ri keladi. Shuning uchun maktab oldiga qo‘yilgan asosiy vazifalardan biri bolaning kamoloti uchun barcha sharoitlarni yaratish, uning individual va psixologik xususiyatlarini hisobga olgan holda ta’lim va tarbiyaning eng maqbul shakllarini joriy etishdir. Lekin hammaga ma’lumki, hozirgi sharoitda maktab oldida ko‘plab muammolar, hal qilinmagan masalalar mavjudki, ular barchasi maktabga har taraflama yordamni taqozo etmoqda. Oxirgi yillarda O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti I.Karimovning ko‘rsatmalariga asosan, yoshlarning layoqatlarini ilk yoshligidan aniqlash, ular iqtidorini har taraflama o‘stirish vazifalari o‘quvchiga individual yondashuvining zarurligini, o‘qishning differensial bo‘lishini talab qilmokda.41



Download 4,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   154   155   156   157   158   159   160   161   ...   232




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish