O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

Pedagogik vazifalar: 
Mahallalar  –  ijtimoiy  o`z-o`zini 
boshqarish organi. 
Mahallaning 
paydo 
bo`lishi 
tarixidan.  Mahallaning  ijtimoiy-pedagogik 
o`rni.  Mahallada  qadriyatlar  va  ijtimoiy 
ong translyatsiyasi.   
Ilmiy 
tadqiqotning 
mohiyati. 
Ijtimoiy 
pedagogika 
 
va 
pedagogik 
sotsiologiyada 
ilmiy 
tadqiqotning 
vazifalari.  Ijtimoiy-pedagogik  tadqiqotning 
bosqichlari va metodlari.  
Metodika  tushunchasi.  Ijtimoiy-
pedagogik  faoliyat  metodlari  mohiyati. 
Ijtimoiy-pedagogik texnologiyalar.   
 
O’quv faoliyatining natijalari: 
1.  Muammoli  savol,  masala  va  vaziyatlarni 
hal  etish  orqali  o’z    tasavvurini 
aniqlashtiradi. 
2. 
Mahallaning 
paydo 
bo`lishi 
tarixi 
moxiyatini anglab yetadilar. 
3. 
Mahallada  qadriyatlar  va  ijtimoiy  ong 
translyatsiyasi   
  shakllantirishdagi  rolini 
anglaydilar 
4. 
Ijtimoiy  pedagogika    va  pedagogik 
sotsiologiyada 
ilmiy 
tadqiqotning 
vazifalari 
 bilimlarni xosil qiladilar. 
5. 
Ijtimoiy-pedagogik 
tadqiqotning 
bosqichlari 
va 
metodlari
 
haqida 
ma’lumotga ega bo’ladilar. 
6. 
Metodika  tushunchasi.  Ijtimoiy-pedagogik 
faoliyat 
metodlari 
to’g’risidagi 
tushunchalarga ega bo’ladilar. 
 
Ta’lim metodi 
Ma’ruza, 
tushuntirish, 
suhbat, 
FSMU 
texnologiyasi