O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta'lim vazirligi

 
Takrorlash va munozara uchun savollar 
 
1. Iqtisodiy ta‘limning uzluksizligi va uzviyligi deganda nimani tushunamiz? 
2. Ta‘lim bilan bilim о‗rtasida qanday farq bor? 
3.  Iqtisodiyotga  raqobatbardosh    integratsion    jarayon  tarzida  qarasak,  uni  qanday 
yо‗nalishlarga ajratish mumkin va ular qaysi jihatlari bilan farqlanadi? 
4.  Iqtisodiy  bilim  bilan    iqtisodiy  savodxonlik  о‗rtasida  qanday  bog‗lanish  bor  deb 
о‗ylaysiz, izohlang. 
 
10-Ma‟ruza: AHOLINING
 
IQTISODIY
 
SAVODXONLIGINI OSHIRISH YО„LLARI 
 
Reja: 
 
1. Iqtisodiy savodxonlikni oshirishning asosiy yо‗llari  
2. Yoshlarda bozor iqtisodiyotiga xos bilim kо‗nikmalarni shakllantirish 
3. Iqtisodiy savodxonlik va kambag‗allik muammolari  
4. Kambag‗allik muammosida individual omilning ahamiyati 
 
Asosiy tayanch tushunchalar va atamalar: Iqtisodiy faoliyag, kambag‗allik muammolari, 
mutlaq kambag‗allik, nisbiy kambag‗allik.