3-bosqich
YAkuniy
(10 min)
|
3.1. Asosiy masala ustida to’xtaladi. B.B.B. jadvalini to’ldirishdagi savol-javoblarni tahlil qiladi va faol talabalarni rag’batlantiradi.
3.2. Mustaqil ish uchun topshiriqlar beradi.
|
3.1. Tinglaydilar, savollarini beradi, yozib oladilar.
3.2. Topshiriqlarni yozib oladilar.
|
|
|
|
1-ilova
Mavzu: Tabiat va jamiyat orasidagi munosabatlar. ITR ni atrof-muhitga ta’siri
Reja:
Insonga tabiatni ta’sir etish yo’nalishlari
Insonning tabiatga ta’siri
Ekologik inqirozlar
4 Tabiatni muhofaza qilishni shakllari va aspektlari
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Tabiat va jamiyat orasidagi
munosabatlar, ITRni atrof muhitga ta’siri to’g’risida talabalarda aniq
tasavvur hosil qilish
O’quv faoliyatining natijasi: Tabiat va jamiyat orasidagi
munosabatlar, ITRni atrof muhitga ta’siri to’g’risida talabalarda aniq
tasavvur hosil qiladi.
Tayanch so’zlar: Ekologik muvozanat, ekologik halokatlarni, ekologik muammolarni
1-ilova
B.B.B. usuli asosida tarqatma materiallar
Do'stlaringiz bilan baham: |