Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

Цель дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» - повысить социально-психологическую и медико-биологическую компетентность студентов, что позволит сформировать навыки безопасного поведения в повседневной жизни.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины	- способностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОПК-5); - способностью применять методы первой помощи, использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОПК-6);
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	В результате изучения курса студенты должны уметь: - создать комфортное состояние среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека; - идентифицировать негативные воздействия среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения; - разработать и реализовать меры защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; - обеспечить устойчивость функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях; - принять решения по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий; - прогнозировать развитие негативных воздействий и оценки последствий их действия.
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	Содержание дисциплины 1. Введение. Основные понятия, термины и определения.