O‘ zbekistonrespublikas i oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

Q o‘ q o n – 2 0 2 0

Mundarija:

KIRISH. Ishning umumiy tavsifi.

I. BOB.O’quvchilarni imloga o’rgatishda ijodiy ishlarning nazariy asoslari .

1.1-§Imloga o’rgatishda ijodiy ishlarini uyushtirishning ahamiyati.

1.2-§Savod o’rgatish davrida ijodiy ishlar.

1.3-§. Ona tili darslarida ijodiy ishlar.

1.4-§ so’z turkumlarini o’rgatishdagi imloga oid ijodiy ishlar

II. BOB. .boshlang’ich sinf O’quvchilarini imloga o’rgatishda ijodiy ISHLARNI UYUSHTIRISHNING AMALIY ASOSLARI.

2.1-§.Imloga o’rgatishda ijodiy ishlarni uyushtirishda qo’llaniladigan usullar.

2..2-§. Imloga o’rgatishda ijodiy ishlarni uyushtirishga oid dars ishlanmalari.

2.3-§Boshlang’ich sinf o’quvchilarining imloga oid ijodiy ishlarini baholash.

Xulosa. bOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI imloga o’rgatishda ijodiy ISHLARNI UYUSHTIRISHNING ma’naviy-axloqiy ahamiyati.

KIRISH. Ishning umumiy tavsifi quyidagicha bo’ladi:

Kurs ishi mavzusining dolzarbligi.

Ilmiy izlanishning maqsad va vazifalari.

Mavzuning o‘rganilish darajasining qiyosiy tahlili.

Tadqiqot predmeti va obyekti.

Tadqiqotning ilmiy ahamiyati