«необыкновенный»

мой, твой, свой, наш, ваш__________________________
20. Глаголы, сочетающиеся с существительными в винительном падеже без 
предлога___________________________________________________ 
21. Ой! Ах! Ура! – это________________________________________ 
22.Укажите автора повестей «Поединок», «Гамбринус», «Олеся»_______________
23. Стихотворение в прозе И.С.Тургенева___________________________________ 
24. Певцы из одноимённого рассказа И.С.Тургенева___________________________ 
25. Перевод выражения «ma'naviy fazilatlar»__________________________________ 

---

 Тестирование по русскому языку. 10-класс. 2-вариант. 
1.Подберите антоним к слову 
«свежий»
в сочетании 
«свежий хлеб» 
А) вчерашний В) горячий С) холодный Д) чёрствый 
2.Укажите вариант, где пароним употреблён неверно. 
А) Мы встретимся завтра на обычном месте. В) Мой знакомый обыкновенный человек. С) 
Понятливые тексты легко запоминаются. Д) Понятливый ученик всегда хорошо отвечает 
на уроке. 
3. 
Светлые 
волосы
 – Светлая 
комната. Чем являются выделенные слова? 
А) многозначные слова В) синонимы С) омонимы Д) паронимы 
4.Подберите противоположный по значению к следующему фразеологизму 
«за тридевять 
земель». 
А) куда Макар телят не гонял В) в двух шагах С) куда ворон костей не заносит
Д) за семью замками. 
5.Вставьте пропущенные гласные в корнях слов: 
уб…рать в комнате, папа заб…рёт его, 
ст…реть с доски, взошла з…ря, г..рит восток. 
А) и, и, с, а, о. В) и, е, е, о, а. С) и, е, е, а, о. Д) е, е, и, а, о. 
6. Укажите род сложносокращённых слов: УМЭД, ДПС, СНГ. 
А) м.р, ж.р, с.р. В) с.р, ж.р, м.р С) м.р, ж.р, ж.р Д) ж.р, м.р, с.р. 
7. Укажите вариант со слитным написанием части 
пол- 
А) Отрезал (пол) яблока В) (Пол) Европы прошагали С) (Пол) лета я провёл у дедушки Д) 
(Пол) жизни провёл на море. 
8. Укажите существительное среднего рода. А) семья В) дыня С) пламя Д) кухня 
9. Определите значение существительного в творительном падеже в данном предложении: