Мотивация и личность

Центрирование на средствах в науке создает раскол между
учеными и другими искателями истины, а также между различными
методами поиска и понимания истины.
Если
определить
науку как
поиск истины, понимания и озарения, а также озабоченность важными
вопросами, было бы трудно разделить ученых, с одной стороны, и поэтов,
художников, философов — с другой
[40]
. Волнующие их проблемы вполне
могут быть сходными. Конечно, если быть честным, различия все же есть;
они касаются,
прежде
всего, специфических методов и техник
профилактики ошибок. Очевидно, наука только выиграет, если разрыв
между ученым и поэтом, философом сократится. Центрирование на
средствах попросту помещает их в разные миры;
центрирование
на
проблеме позволит им видеть друг в друге соратников, готовых помочь
друг другу. Судя по биографиям великих ученых, это действительно так.
Среди выдающихся деятелей науки было много творческих личностей,
получавших поддержку не только от коллег — ученых, но и от философов.
Центрирование на средствах и научная ортодоксия
Центрирование на средствах неизбежно приводит к научной
ортодоксии, которая, в свою очередь, порождает неортодоксию.
Вопросы и проблемы в науке редко удается сформулировать,
классифицировать или объединить в одну систему. Вопросы прошлого
более не вопросы, а ответы, вопросы будущего еще не прозвучали. Однако
вполне возможно классифицировать и упорядочить методы и техники
прошлого. В таком виде они получили название «законов научного
метода». Канонизированные, закрепленные историей, традицией, они
ограничивают настоящего ученого (вместо того чтобы помогать ему в
работе). В устах менее креативных, более конвенциальных деятелей науки
эти «законы» звучат как требование решать наши насущные проблемы
точно так же, как наши предшественники решали свои.
Такая установка особенно опасна для психологических и социальных
наук. Призыв к научности часто звучит так: используйте техники
естественных и гуманитарных наук. Отсюда склонность многих
психологов и социологов обращаться к старым техникам, вместо того
чтобы создавать новые; при этом игнорируется тот факт, что проблемы,
степень развития, данные психологии и естественных наук в корне
различаются. Традиции в науке хороши отнюдь не всегда. Лояльность
традициям опасна.

---