Milliy markazi



Download 1,01 Mb.
bet2/48
Sana26.04.2023
Hajmi1,01 Mb.
#932140
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
Bog'liq
3-modul majmua 2023

Tuzuvchilar:

H.Berdiyeva





Amaliy fanlar va maktabdan tashqari ta’lim metodikasi kafedrasi mudiri




N.Miliyev
D.Choriyeva


_



kafedra katta o‘qituvchisi

kafedra o‘qituvchisi



Taqrizchi:

M.Shomirzayev



Termiz davlat universiteti

Mazkur o‘quv-uslubiy majmua, Surxondaryo VXTXQTMOHM Ilmiy-metodik kengashining 20 -yil _________________ ____-sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan.


M U N D A R I J A





  1. Kirish………………………………..……………………………………5

  2. Ishchi dastur ...........................................................................................7

  3. Modulni o’qitishda foydalaniladigan interfaol ta’lim metodlari………………………………………………….…………………...…..8

  4. Amaliy mashg’ulot materiallar .........................................................20

  5. Keyslar banki.........................................................................................55

  6. Glossariy ..............................................................................................61

VII. Adabiyotlar ro’yxati ..........................................................................70

KIRISH
Ushbu texnologiya fani о‘qituvchilari malakasini oshirish kursining inklyuziv ta’limni joriy etish masalalari moduli bо‘yicha ishchi о‘quv-mavzu reja va dasturi О‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim tо‘g‘risida” gi 2020 yil 23 sentabrda Qonuni, О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “О‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bо‘yicha Harakatlar strategiyasi tо‘g‘risida” 2017 yil 7 fevraldagi PF4947-son Farmoni, “Xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish choratadbirlari tо‘g‘risida” 2018 yil 5 sentabrdagi PQ–393-son qarori, shuningdek, О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Umumiy о‘rta va о‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash tо‘g‘risida” 2017 yil 6 apreldagi 187-son qarori, О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “О‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash tо‘g‘risida” 2019 yil 29-apreldagi PF–5712-son Farmoni, О‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2019 yil 23 avgust kuni о‘tkazilgan videoselektorda “Maktab ta’limini rivojlantirish umumxalq harakatiga aylanishi zarur” mavzusida sо‘zlagan nutqi hamda О‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qо‘shimcha chora-tadbirlar tо‘g‘risida” 2020 yil 6 noyabrdagi PQ–4884-son qarorida kо‘rsatib о‘tilgan hamda 2020 yil 30 oktabrdagi videoselektorda ta’lim-tarbiya tizimini yanada rivojlantirish bо‘yicha Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyev belgilab bergan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bо‘lib, u zamonaviy talablar asosida fan о‘qituvchilari malakasini oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda ularning kasbiy kompetentligini oshirishni nazarda tutadi.
Dastur mazmuni О‘zbekiston Respublikasining ta’lim-tarbiya sohasidagi davlat siyosati, ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy hujjatlari, ta’lim-tarbiya jarayoniga psixologik yondashuv, о‘quv jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qо‘llash, boshlang‘ich ta’limda media mahsulot (video, audio, taqdimot va gipermatn)lardan foydalanish, boshlang‘ich ta’limda innovatsion yondashuvlar, boshlang‘ich ta’lim о‘quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy usullarini о‘z ichiga oladi. Boshlang‘ich ta’lim fanlari bо‘yicha tegishli yangi bilim, kо‘nikma, malaka va kompetensiyalarni shakllantirishga yо‘naltirilgan. Dastur doirasida berilayotgan mavzular xalq ta’limi tizimi pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni, sifati va ularning tayyorgarligiga qо‘yiladigan malaka talablari va о‘quv rejasi asosida shakllantirilgan bо‘lib, boshlang‘ich ta’lim о‘qituvchilarini zamonaviy ta’lim va innovatsion texnologiyalar, xorijiy tajribalardan foydalanish, axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini о‘quv jarayoniga keng tatbiq etish darajasini oshirish hisobiga ularning kasb mahorati va о‘quv-uslubiy faoliyatini sifatli tashkil etish kompetensiyalarini muntazam yuksaltirishni nazarda tutadi.




Download 1,01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish