Milliy g’oya: O’zbekistonni rivojlantirish strategiyasi fanidan test savollari

Partiyalar rivojlanishi uchun sharoitlar yaratish

// Farovonlikni o‘stirish:

1. 
   Aholi daromadlari o‘sishi
   
2. 
   Eksportni rivojlantirish
   
3. 
   Importni rejalashtirish
   
4. 
   Partiyalar rivoji uchun sharoitlar yaratish
   

// Milliy dasturga ko‘ra garmonik rivojlangan shaxs:

1. 
   Pedogogik mahoratga ega
   
2. 
   Artistlik xislatiga
   
3. 
   Kasbiy malakaga
   
4. 
   Alturizmga
   

// Tolerantlik bu -:

1. 
   Begona fikrning asoslanganini tan olish
   
2. 
   Adolatli fikrni tan olish
   
3. 
   Xaqiqiy fikrning asoslanganligini tan olish
   
4. 
   Avtoritet fikrining asoslanganligini tan olish
   

// Tolerantlik quyidagilarni taqozo qiladi:

1. 
   Turli nuqtai nazarlar erkinligi
   
2. 
   Fikrlar xilma - xilligini
   
3. 
   Fikrlar obruliligini
   
4. 
   Fikrlar kurashi
   

// O‘zbekiston Respublikasining «Davlat mustaqilligi asoslari to‘g‘risida»gi qonuni qachon qabul qilingan va u necha moddadan iborat?

1. 
   1991 yil 31 avgustda, 17 moddadan iborat
   
2. 
   1990 yil 20 iyunda, 15 moddadan iborat
   
3. 
   1990 yil 24 martda, 17 moddadan iborat
   
4. 
   1991 yil 30 avgust, 20 moddadan iborat
   

// Yangi taxrirdagi «Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to‘g‘risidagi» O‘zbekiston Respublikasi Qonuni qachon qabul qilingan?

1. 
   1998 yilda
   
2. 
   1995 yilda
   
3. 
   1997 yilda
   
4. 
   1999 yilda
   

// Demokratik jamiyatda fikrlar plyuralizmi:

1. 
   G‘oyaviy kurashlarni keltirib chiqaradi
   
2. 
   Urush keltirib chiqarish
   
3. 
   G‘arb ta’limotlari
   
4. 
   Diniylikni targ‘ib qilishni ta’qiqlaydi.
   

// Diniy sohada tolerantlik:

1. 
   E’tiqod erkinligi
   
2. 
   E’tiqodlarni tan olish
   
3. 
   Ozodlik erkinligi
   
4. 
   Kelishmovchilik
   

// Tolerantlik bu -:

1. 
   U yoki bu diniy ta’limot tarafdorlari uchun vijdon erkinligini tan olish
   
2. 
   Ekstremistlardan tashqari boshqalar tarafdorlari uchun vijdon erkinligini tan olish
   
3. 
   Diniy ta’limotlar uchun vijdon erkinligini tan olish
   
4. 
   G‘arb ta’limotlari tarafdorlari uchun vijdon erkinligini tan olish
   

// Milliy totuvlik g‘oyasi:

1. 
   Barcha millatlarning manfaatlarini himoya qiladi
   
2. 
   Tub millat ustunligi
   
3. 
   Turli erkin guruhlar tengsizligini tan olish
   
4. 
   Jamiyatning polietnik tarkibi
   

// Mafkuraviy tarbiya uch elementdan iborat:

1. 
   Nazariya, mafkura, amaliyot.
   
2. 
   Siyosiy, g‘oyaviy, huquqiy bilimga ega bo‘lish
   
3. 
   OAV, targibot va etiket
   
4. 
   Ma’lumot olish, qadriyatlar, tamoyillarni shakllantirish
   

// Mafkuraviy tarbiya – bu:

1. 
   Shakllantirishga qaratilgan maqsadga muvofiq jarayon
   
2. 
   Mustaqil fikrga o‘rgatish jarayoni
   
3. 
   Kelayotgan ma’lumotlarni mustaqil taxlil qilish qobiliyatini
   
4. 
   Diniy ta’limotlarga o‘z munosabatini belgilash
   
5. 
   Aqliy boyish maqsadli jarayon
   

// O‘zbekiston Respublikasida joylardagi hokimiyatni kimlar amalga oshiradi?

1. 
   Hokimlar
   
2. 
   Xalq deputatlari yig‘ini
   
3. 
   Hokimlar boshqaruvidagi xalq deputatlari yig‘ini
   
4. 
   O‘zbekiston Respublikasi hukumati
   

// Mamlakatimizda xalqning ma’naviy kamolotiga qanday yondashilmoqda?

1. 
   Umumdavlat siyosati sifatida
   
2. 
   Ta’lim – tarbiyaga e’tibor berilmoqda
   
3. 
   Konkret etnik masala sifatida
   
4. 
   Ilmiy-nazariy muammo sifatida
   

// Davlat mafkurasi darajasiga qanday mafkura ko‘tarilishi mumkin?

1. 
   Hech qanday mafkura
   
2. 
   Kommunistik mafkura
   
3. 
   Islom mafkurasi
   
4. 
   Demokratik mafkura
   

// “Turkiston-umumiy uyimiz” shiorining siyosiy maqsadi nima?

1. 
   Millatlararo totuvlikka erirshish
   
2. 
   Millatlarni milliy g‘oya atrofiga uyushtirish
   
3. 
   Umumturkiy madaniy birlikni ta’minlash
   
4. 
   Turkiy xalqlarni uyushtirish
   

// Mafkuraviy tarbiyaning muhim vazifalari:

1. 
   Mafkuraviy immunitetni shakllantirish
   
2. 
   Voqealarni to‘g‘ri tahlil qilish
   
3. 
   Hodisalarni mustaqil baholay olish malakasi
   
4. 
   Ixtiyoriy g‘oyani kabul kilish
   

// Mafkuraviy ish vositalari:

1. 
   Adabiyot va fan sohalari
   
2. 
   San’at asarlari
   
3. 
   Davlat organlari faoliyati
   
4. 
   Nodavlat tashkilotlari faoliyati
   

// Mafkuraviy ish vositalari:

1. 
   OAV faoliyati
   
2. 
   Televideniya va matbuot
   
3. 
   Davlat organlari faoliyati
   
4. 
   Nohukumat tashkilotlari faoliyati
   

// Psixologik urush bu –:

1. 
   Ongga ta’sir ko‘rsatish
   
2. 
   Xotiraga ta’sir ko‘rsatish
   
3. 
   Aqlga ta’sir ko‘rsatish
   
4. 
   Irodaga ta’sir ko‘rsatish
   

// Mafkuraviy ish:

1. 
   Maqsadli faoliyat
   
2. 
   Stixiyasiz faoliyat
   
3. 
   Stixiyali faoliyat
   
4. 
   Spontap faoliyat
   

// O‘zbeksitonda shakllantirilayotgan milliy mafkura kimning manfaatlarini o‘zida ifoda etadi?

1. 
   Xalqning
   
2. 
   Oddiy insonlarning
   
3.