Методическое пособие по практическим занятиям (для студентов 7 курса лечебного, медико-педагогического факультетов) По предмету: Общественное здоровье и организация здравоохранения

13.Содержание занятия
13.1Теоретическая часть


Управление персоналом - это наука, направленная на достижение цели организации и повышение эффективности ее работы посредством влияния на сотрудников.
Персоналом (сотрудниками) называются все люди, работающие в организациях и занятые выполнением соответствующих рабочих заданий. Поэтому в центре внимания находится результативное выполнение заданий. Как и любой комплексный управленческий процесс, управление персоналом включает ряд частных процессов: планирование, организация, мотивацию, контроль и учет, регулирование.
Процесс планирования - это определение целей управления и средств её достижения. Процесс организации включает привлечение рабочей силы, организацию приема работников, расстановку их по рабочим местам, профессиональную подготовку, переподготовку кадров, совершенствование условий труда занятого персонала.
Мотивация - процесс стимулирования работника или группы к действиям приводящих к осуществлению целей организации.
Регулирование процессов управления персоналом состоит из повышения, перемещения и понижения работников, увольнения их, регулирования их заработной платы.
Контроль сводится к контролю за ходом работы с кадрами, к оценке ее эффективности, как в целом, так и отдельных этапов.
Учет состоит в ведении государственной и внутренней кадровой отчетности для оценки трудовых усилий занятого персонала.
В управлении персоналом используются следующие методы:
- Административно-организационные, связанные с определением структуры, функций, прав и ответственности аппарата управления (подбор и расстановка кадров, административное распорядительство, контроль исполнения)
- Экономические, создающие, материальную заинтересованность всех занятых в повышении эффективности и воздействующие на управление объектом через интересы коллектива и отдельных работников
- Социально-психологические, направленные на воспитание ответственности за порученное дело, мотивацию, моральное поощрение работников, поддержание работоспособных коллективов, товарищеской обстановки в них и т. п.