6-синф ўқувчиларидан бири доим эрталаб дарсга кечикиб келади.бунга одатланиб қолиш ёмон эканлиги қанчалик тушунтирилмасин, у бу одатини ташламади.
Бундай вазиятларда ўқитувчи қандай тарбия методларини қўллаш лозим?
Симптом
Тарбиянинг умумий методлари:
Тарбия воситалари:
|
Амалий кўникма
Халқ педагогикасида қандай тарбия методлари қўлланилади?
| Тарбия методлари, усуллари ва воситалари тушунчаларини фарқлай олишга ўргатиш ҳамда тарбия методларини ўзлаштиришга оид интерфаол методлар. Тарбия методлари, усуллари ва воситалари тушунчаларини фарқлай олишга ўргатиш ҳамда тарбия методларини ўзлаштиришга оид интерфаол методлар. 1-топшириқ. Тарбия методлари, усуллари ва воситалари тушунчалари ҳамда тарбия методлари таснифига доир Ассисмент методи
Тест
Тарбия методларига берилган таърифни танланг.
А. Турли хатти-ҳаракатларни бажариш ҳамда фаолиятда иштирок этиш жараёнида ўқувчи томонидан амал қилиниши зарур бўлган ижтимоий хулқ-атвор меъёрлари.
В.Шахсга тарбиявий таъсир этиш, унинг ҳаёти ва фаолиятини уюштириш асосида унда маънавий-ахлоқий тушунча, эътиқод ва фазилатларни таркиб топтириш усуллари.
С. Тарбиялаш, педагогик таъсир кўрсатиш хусусиятга эга хатти-ҳаракатлар мажмуи.
|
Муаммоли вазият
Синф ўқувчиларидан бири доим эрталаб дарсга кечикиб келади, бунга одатланиб қолиш ёмон эканлиги қанчалик тушунтирилмасин, у бу одатини ташламади.
|
Симптом
Тарбиянинг умумий методлари:
Ижтимоий онгни шакллантирувчи;
Ижтимоий хулқни шакллантириш;
Хулқ ва фаолиятни рағбатлантириш методлари
Тарбия воситалари:тарбия жараёнининг таъсирчанлигини ошириш мақсадида қўлланиладиган моддий буюмлар, нарсалар, маънавий омиллар, фаолият (ўйин, ўқиш, меҳнат, мулоқот) ҳамда ҳиссий ёндашув кўриниши
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |