Mavzu: "Bunyodkor xalq"

O`quv jarayonini amalgam oshirish texnologiyasi

Download 144,58 Kb.

bet	10/55
Sana	23.04.2022
Hajmi	144,58 Kb.
	#578126

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 55

Bog'liq
2016-2017-o\'quv yili uchun konspekt 8-sinf

O`quv jarayonini amalgam oshirish texnologiyasi

Metod: Aqliy hujum, “klaster” katta gruhlarda ishlash, atamalar b-n ishlash
Shakl: Noan’anaviy.
Vositalar: Rangli suratlar, slaydlar, vatman qog’oz, marker,videoproyektor.
Nazorat: savol-javob
Baholash: o’quvchilar va kichik guruhlarni 5 ballik tizimda baholash
Darsning maqsad va vazifalari
Ta’limiy mavzuni: O’quvchilarga Vatan taqdiri barkamol avlod qo`lida ekanini ochib berish.
Tarbiyaviy maqsad: komillikni fazilatlarini tasavvur ettirish
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni ijodiy,mustaqil fikrlash qobiliyatini shaklantirish
Kutilayotgan natijalar
Dars yakunida bilib oladi (bilim):Komillik –umumbashariy g`oyaekanini biladi . Dars yakunida tushunadi (ko’nikma):Komillikning eng muhim belgisi mehnatsevarlik,ma`rifatparvarlik,sahiylik, mehr-oqibatlilik ekanligini tushunadi Dars yakunida o’quvchi bajara oladi (malaka): Ma`rifatli bo`lishga intiladi.
Dars jarayoni va uning boshqichlari
Ishning nomi	Bajariladigan ishlar mazmuni.	Metodi	Vaqti
1-bosqich Tashkiliy qism.	Salomlashish, davomatni olish O’tgan mavzuni so’rash, gruxlarga bo’lish aqliy xujum, savol- javob.	Savol-javob	2-daqiqa
2-bosqich O’tilgan mavzuni takrorlash	O’quvchilarning o’tilgan mavzu bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalarini aniqlash.	Aqliy hujum metodi	7-daqiqa.
3-bosqich Yangi mavzu bayoni	O’qituvchi yangi mavzuni ma’ruza qiladi. O’quvchilarga yangi mavzuni rasmlar, buklet va ko’rgazmali qurollar orqali tushuntiriladi.	Klaster Metodi, kichik ma`ruza	20-daqiqa.
4-bosqich . Mustahkamlash	Yangi mavzuni o’quvchilar tomonidan savol – javoblar orqali mustahkamlab oladilar	Ochiq test	10-daqiqa
5-bosqich. Baholash.	O’qituvchi mavzulardagi fikrlarni umumlashtiradi guruhlar baholanadi va g’olib guruh a’zolariga rag’bat kartochkalari beriladi.	Gurux ishi besh ballik tizimda	4-daqiqa.
6-bosqich. Uyga vazifa.	Topshiriq:Komil so`zini SINKVEYN ket-ma-ketligiga solib kelasis!	SINKVEYN metodi	2-daqiqa.

Yangi mavzuni bayoni
Komil inson tarbiyalash-umumbashariy g`oyadir. Dunyodagi barcha xalqlar o`z bolasini komil bo`lishini istaydi. Alpomish, Barchinoy, Farxod, Shirin, Kenja botir- bular xalqimizning komillik darajasidagi milliy qahramonlari. Tarixda o`tgan buyuk ajdodlarimiz komillik siymosidir.Najmiddin Kubro, Jaloliddin Manguberdi, sohibqiron Amir Temur,Zahiriddin Muhammad Bobur, donishmand bobolarimiz:-Imom Buxoriy, Alisher Navoiy, olim bobolarimiz:-Al-Xorazmiy, Al-Farg`oniy,Mirzo Ulug`bek kabi bobolarimiz komillik ramzi hisoblanadi.

Download 144,58 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: