O`quv faoliyati natijalari:
Atrof muhitning omili sifatida tuproq muhitiga umumiy gigiyenik ta’rif. Tuproqning sanitar va epidemiologik ahamiyati haqida tushuncha bera oladilar;
Biogeokimyoviy hududlar tо‘g‘risida tushuncha, uning shakllanishida tuproqning tutgan о‘rnini izohlab bera oladilar;
О‘zR hududining biogeokimyoviy foni va asosiy endemik kasalliklar, ularni oldini olish tadbirlarini tasniflab beradilar;
Urbanizatsiyaning ijtimoiy-gigiyenik muammo ekanligi, zamonaviy bosqichda uning о‘ziga xos xususiyatlarini tushuntirib bera oladilar;
O’qitish metodlari
|
Ma’ruza, tushuntirish, namoyish, aqliy hujum, KLASTER jadvali, Insert, suhbat, kichik guruhlarda ishlash,
|
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli.
|
Ommaviy , guruhiy, jamoaviy, juftlikdagi.
|
O’qitish vositalari.
|
Yozuv taxtasi, slaytdlar, kompyuter, model, grafiklar, Mavzuga oid stendlar,rasmlar.
|
O’qitish sharoiti
|
Maxsus texnik jihozlar bilan jihozlangan nazariy o`quv xonasi
|
Qayta aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so’rov, og’zaki savol-javob va test
|
Nazariy o`quv mashg`ulotining texnologik xaritasi
Do'stlaringiz bilan baham: |