Kasb hunar kollej


MAVZUNI BAYON ETISHDA FOYDALANILADIGAN



Download 4,7 Mb.
bet47/78
Sana07.04.2022
Hajmi4,7 Mb.
#535679
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   78
Bog'liq
3.04 Сахналаштириш.

MAVZUNI BAYON ETISHDA FOYDALANILADIGAN
VIZUAL MATERIALLAR


Ilova-1






Ilova-5 “Klaster” metodi




Ilova-6

Илова-7 Baholash mezoni

Guruhlar

To’liq javob 0,5 ball

To’liqsiz javob
0,4-0,3 ball

Javob yo’q

Jami
(ball)














































Ilova -8

O’quvchilarda nutq madaniyatini shakllantirish vazifalari :


  • ta’lim-tarbiyani hayot bilan bog’lab olib borish;

  • o’quvchilarning kitobga mehr, qiziqishlarini o’stirish;

  • estetik didni va ifodali o’qish faoliyatlariga ehtiyojini rivojlantirish;

  • o’zbek adabiyoti haqida bilim, malakalar doirasini tarkib toptirish;

  • iqtidorli o’quvchilarning rejissyorlik qilishi uchun sharoit yaratib berish va ularning badiiy ehtiyojini qondirish;

  • rolli o’yin jarayonida badiiy-ijodkorlik his-tuyg’ularini rivojlantirish;

  • badiiy asarlarning badiiy-g’oyaviy mazmuni vositasida o’quvchilarda ahloqiy-estetik qarashlarni tarbiyalash.

4-ilova
FSMU” METODINING O’TKAZISH BOSQICHLARI.


Metodning maqsadi: Mazkur metod o’quvchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o’zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko’nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
Metodni amalga oshirish tartibi:

  • Talabalarga mavzuga oid bo’lgan yakuniy xulosa yoki g’oya taklif etiladi;

  • Har bir talabaga FSMU texnologiyasining bosqichlari yozilgan qog’ozlarni tarqatiladi:

F – fikringizni bayon eting.
S – fikringizni bayoniga sabab ko’rsating.
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlab misol keltiring.
U – fikringizni umumlashtiring.

  • Har bir talaba yakka tartibda tarqatilgan qog’ozlargadagi FSMU ning to’rt bosqichini taklif etilgan xulosa yoki g’oyaga nisbatan o’z mustaqil mulohazalarini bo’yicha yozma bayon etgan holda to’ldiradi;

  • Navbatdagi bosqichlarda talabalar kichik guruhlarga bo’linadilar va har bir tinglovchi o’zi yozgan FSMU bilan guruh a’zolarini tanishtiradi;

  • Guruh a’zolari barcha fikrlarni o’rganib, ularni umumlashtiradilar va o’z taqdimotlarini o’tkazadilar;

  • O’qituvchi tomonidan barcha taqdimotlar umumlashtiriladi, kerakli xulosalar shakllantiriladi va trening yakunlanadi.

FSMU: «Bo’lajak kasbingiz faoliyatida innovatsiyalarni yaratish, qo’llash va tadbiq etishga tayyormisiz?»




Download 4,7 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   78




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish