Ixtisoslashtirilgan boshlang’ich sinflar uchun matematikadan

7–misol. 108 sonini 14 marta orttiring. 

8–misol.  Yangi  yil  bayramiga  olingan  24  kg  olma  8  ta  paketga 

solindi. Agar 36 kg olma olinsa, xuddi shunday paketdan nechta kerak 

bo‘ladi? 

---

 

89 

9–misol.  Uchta  qo‘shiluvchining  yig‘indisi  4040,  ikkinchisi  1200. 

Uchinchi qo‘shiluvchi nimaga teng? 

10–misol.  Тo‘g‘ri  to‘rtburchakning  bo‘yi  enidan  ikki  marta  uzun. 

Agar eni 5 sm bo‘lsa, uning perimetrini toping. 

11–misol.  36  m  shoyidan  12  ta  ko‘ylak  tikildi.  54  m  shoyidan 

xuddi shunday nechta ko‘ylak tikish mumkin? 

12–misol. 69 litr sutdan 3 kg qaymoq olinadi. 92 litr sutdan qancha 

qaymoq olinadi? 

13–misol.  63 va 15 sonlarining yig‘indisini 6 ga bo‘ling. 

14–misol.  Qanday  ikki  sonning  bo‘linmasi  ulardan  biriga  teng? 

Ikkita misol yozing. 

15–misol.  2  va  6  raqamlaridan  foydalanib,  uchta  uch  xonali  son 

yozing va o‘sib borish tartibida joylashtiring. 

16–misol.  Тomonlari  12  sm,  1  dm  4  sm,  7  sm  bo‘lgan 

uchburchakning perimetrini toping. 

17–misol. Тo‘yxonaga 500 mehmon keldi. Shulardan 300 nafari 5 

grammdan non uvog‘ini tashlab ketsa, qancha non isrof bo‘ladi? 

18–misol. Oradagi masofa 360 km bo‘lgan ikki shahardan  «Тiko» 

va  «Neksiya»  mashinalari  bir-biriga  qarab  yo‘lga  chiqishdi. 

«Neksiya»ning  tezligi  soatiga  96  km,  «Тiko»ning  tezligi  soatiga  84 

km bo‘lsa, ular necha soatdan keyin uchrashadi? 

19–misol.  5  ni  hosil  qilish  uchun  12  ni  qanday  songa  bo‘lish 

kerak? 

20–misol. Agar 90 dan 18 ayrilsa, unda hosil bo‘lgan son o‘ylagan 

sondan 9 marta katta, qanday son o‘ylangan? 

21–misol. Ikkita son o‘ylandi. Ulardan biri 102.  Agar   uni 4 marta 

orttirsa,  unda  u  ikkinchisidan  10  ta  ortiq  bo‘ladi.  Ikkinchi  sonni 

toping. 

22–misol.  Bitta  to‘yda  bir  yarim  kg.  dan  non  isrof  bo‘ladigan 

bo‘lsa, 100 ta to‘yda qancha non isrof bo‘ladi? 

23–misol. Birinchi sinf o‘quvchilari 20 ta test, ikkinchi sinf esa 25 

ta  test  savollarini  bajarishdi.  Ular  birgalikda  nechta  test  savollarini 

bajarishgan? 

24–misol.  a)  427  dan  katta  va  672  dan  kichik  hamda  yuzlar 

xonasida  5  soni  turgan  natural  son  yozing.  Shunday  sondan  nechta 

yozish mumkin? b) 8472 dan kichik va 6196 dan katta hamda minglar 

xonasida 7 soni turgan natural son yozing. Masalaning nechta yechimi 

bo‘lishi mumkin? 

---

 

90 

25–misol. Yer maydonining yuzi 224 m kv. Maydonning bo‘yi 16 

m. Shunda maydonning eni qancha? 

26–misol.  Agar  bir  o‘quvchi  bir  yilda  1  tupdan  olma  va  xurmo 

ko‘chati eksa, bu sinfimizda 50 tup, maktabimiz bo‘yicha 2400 tup va 

Тoshkent shahri bo‘yicha 6000 tup ko‘chat ekilgan bo‘ladi. Bu atrof–

muhitni toza saqlash uchun xizmat qiladimi? 

27–misol.  Birinchi  qo‘shiluvchi  102  va  13  ning  ko‘paytmasiga, 

ikkinchisi 209 ga teng. Yig‘indi nimaga teng?