История педагогики и образования



Download 4,11 Mb.
Pdf ko'rish
bet147/147
Sana22.02.2022
Hajmi4,11 Mb.
#82624
TuriУчебное пособие
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   147
Bog'liq
piskunov ai red istoriia pedagogiki i obrazovaniia ot zarozh

СОДЕРЖАНИЕ 
 
Введение ......................................................................................................................................................................................... 3 
Глава 1............................................................................................................................................................................................. 5 
Зарождение воспитания в первобытном обществе ........................................................................................................................ 5 
Происхождение воспитания и его развитие в условиях первобытного общества ..................................................................... 5 
Зарождение организованных форм обучения и воспитания ...................................................................................................... 6 
Возникновение дифференциации воспитания в условиях разложения первобытно-общинного строя. ................................... 9 
Глава 2........................................................................................................................................................................................... 11 
Воспитание и обучение в древнейших государствах Ближнего и Дальнего Востока ................................................................. 11 
Зарождение организованных форм воспитания в условиях формирования и развития древнейших цивилизаций .............. 11 
Школа и воспитание в Междуречье (Месопотамия) ................................................................................................................ 12 
Школа и воспитание в Древнем Египте ................................................................................................................................... 14 
Воспитание и школа в Израильско - Иудейском царстве ........................................................................................................ 16 
Воспитание и школа в Древнем Иране ..................................................................................................................................... 18 
Воспитание и школа в Древней Индии .................................................................................................................................... 18 
Школьное дело и зарождение педагогической мысли в Древнем и средневековом Китае. .................................................... 22 
Глава 3........................................................................................................................................................................................... 27 
Воспитание и педагогическая мысль в античном мире ............................................................................................................... 27 
Воспитание и педагогическая мысль в Древней Греции ......................................................................................................... 28 
Просвещение в эпоху эллинизма (III -I вв. до н.э.) ................................................................................................................. 37 
Воспитание, образование и педагогическая мысль в Древнем Риме ....................................................................................... 40 
Зарождение христианской традиции воспитания..................................................................................................................... 44 
Воспитание на периферии Римской империи в первые века нашей эры ................................................................................. 46 
Глава 4........................................................................................................................................................................................... 48 
Просвещение и педагогическая мысль в Византии...................................................................................................................... 48 
Основные этапы развития культуры и просвещения в Византии ............................................................................................ 48 
Воспитание и образование в Византии..................................................................................................................................... 50 
Педагогическая мысль в Византии ........................................................................................................................................... 53 
Византийское влияние на дальнейшее развитие просвещения ................................................................................................ 57 
Глава 5........................................................................................................................................................................................... 60 
Воспитание, школа и педагогическая мысль в Западной Европе в средние века и эпоху Возрождения ................................... 60 
Влияние церковной культуры на развитие образования .......................................................................................................... 60 
Педагогическая мысль и школа эпохи Возрождения ............................................................................................................... 63 
Реформация и ее влияние на образование и воспитание.......................................................................................................... 67 
Контрреформация и формирование иезуитской системы воспитания .................................................................................... 69 
Глава 6........................................................................................................................................................................................... 70 
Воспитание, школа и педагогическая мысль у народов Ближнего и Среднего Востока в эпоху европейского средневековья 70 
Возникновение ислама и формирование исламской традиции в воспитании ......................................................................... 70 
Практика школьного образования в странах Ближнего и Среднего Востока .......................................................................... 72 
Педагогическая мысль Ближнего и Среднего Востока в эпоху средневековья ....................................................................... 73 
Просвещение на территории средневековых государств Закавказья ...................................................................................... 76 
Глава 7........................................................................................................................................................................................... 79 
Воспитание, обучение и педагогическая мысль в Древней Руси и Русском государстве (до XVII в.) ....................................... 79 
Воспитание и обучение у древних славян ................................................................................................................................ 79 
Воспитание и обучение в Киевской Руси в Х-ХIII вв. ............................................................................................................. 81 
Воспитание и обучение в XIV-XVI вв. ..................................................................................................................................... 84 
Образование в Русском государстве в XVII в. ......................................................................................................................... 86 
Педагогическая мысль в России к концу XVII в. ..................................................................................................................... 89 
Глава 8........................................................................................................................................................................................... 96 
Школа и педагогика в странах Западной Европы и в Северной Америке в XVII-XVIII вв. ....................................................... 96 
Педагогические идеи В. Ратке .................................................................................................................................................. 97 
Педагогические идеи Я.А. Коменского как составная часть его «Всеобщего совета об исправлении дел человеческих» .... 99 
Воспитание и педагогическая мысль в странах Западной Европы к началу XVIII в. ............................................................106 
Движение за обновление школьного образования и методов обучения .................................................................................108 
Школьное образование в Англии XVII-XVIII вв. ...................................................................................................................110 
Эмпирико - сенсуалистическая концепция воспитания и образования Джона Локка ...........................................................112 
Педагогическая мысль во Франции XVIII в. ...........................................................................................................................115 
Педагогическая концепция Жан-Жака Pуcco ..........................................................................................................................117 
Проекты реформ народного образования в эпоху Великой французской революции (1789-1794) ............................120 
Школа и просветительско-педагогическая мысль в Североамериканских Штатах в эпоху европейского Просвещения.....123 
Глава 9..........................................................................................................................................................................................128 
Школа и педагогическая мысль в России в XVIII в. ...................................................................................................................128 
Просвешение в России в начале XVIII в. ...............................................................................................................................128 
Школьное дело при Петре I .....................................................................................................................................................132 


283 
Деятельность Л. Ф. Магницкого и дальнейшее развитие школ ..............................................................................................134 
В.Н. Татищев и начало профессионального образования в России .......................................................................................137 
Просвещение и школа после Петра 1 ......................................................................................................................................140 
Педагогическая деятельность М.В. Ломоносова .....................................................................................................................141 
Просвещение в России в эпоху Екатерины Великой ..............................................................................................................144 
Педагогические взгляды и деятельность И.И. Бецкого...........................................................................................................145 
Глава 10 ........................................................................................................................................................................................153 
Школа и педагогическая мысль в странах Западной Европы и США в XIX в. (до 90-х гг.)......................................................153 
Развитие школы в XIX в. (до 90-х гг.) .....................................................................................................................................153 
Педагогическая теория и практическая деятельность И. Г. Песталоцци ................................................................................155 
Педагогическая теория И.Ф. Гербарта ....................................................................................................................................160 
Педогогическая идея и практическая деятельность Ф.А.В. Дистервега .................................................................................168 
Педагогические идеи Г. Спенсера ...........................................................................................................................................174 
Школа и педагогическая мысль США XIX в. (до 90-х гг.) .....................................................................................................176 
Вопросы воспитания в европейских социальных учениях XIX в. ..........................................................................................179 
Коммунистическое учение К. Маркса и Ф. Энгельса и ихидея классового подхода к вопросам воспитания и
образования ..............................................................................................................................................................................183 
Глава 11 ........................................................................................................................................................................................186 
Школа и педагогическая мысль в России до 90-х гг. XIX в. .....................................................................................................186 
Развитие школы и становление школьной системы ................................................................................................................187 
Педагогическая мысль в России до 90-х гг. XIX столетия .....................................................................................................192 
К.Д. Ушинский -крупнейший педагог XIX в. в России и его последователи .........................................................................197 
Глава 12 ........................................................................................................................................................................................208 
Зарубежная школа и педагогика в конце XIX -начале XX в. ......................................................................................................208 
Движение за реформу школьного дела в конце XIX в. ...........................................................................................................208 
Основные представители реформаторской педагогики ..........................................................................................................209 
Опыт организации школ на основе идей реформаторской педагогики ..................................................................................217 
Глава 13 ........................................................................................................................................................................................222 
Школа и педагогика в России в конце XIX - начале XX в. (до 1917 г.) .....................................................................................222 
Народное образование в России в конце XIX - начале XX в. и проблемы его преобразования ............................................222 
Педагогическая мысль в России в конце XIX - начале XX в. ................................................................................................231 
Глава 14 ........................................................................................................................................................................................243 
Школа и педагогика в Западной Европе и США в период между первой и второй мировыми войнами (1918-1939) ..............243 
Глава 15 ........................................................................................................................................................................................250 
Школа и педагогика в России с Февральской революции 1917 г. до окончания Великой Отечественной войны (1917-1945) 250 
Политико – идеологическая направленность переосмысления задач, структуры и содержания общего образования после 
Октябрьского переворота 1917 г. ............................................................................................................................................250 
Проблемы содержания и методов учебно-воспитательной работы в школе 20-х гг. .............................................................255 
Педагогическая наука в России и русском зарубежье после 1918 г. ......................................................................................257 
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. и школа .............................................................................................................267 
Педагогическая наука в годы Великой Отечественной войны ...............................................................................................268 
Глава 16 ........................................................................................................................................................................................270 
Основные направления развития школы и педагогики в странах Запада и СССР (России) после второй мировой войны......270 
Школа в Западной Европе и США после второй мировой войны ..........................................................................................271 
Педагогическая наука в странах запада...................................................................................................................................273 
Образование в странах Восточной Европы и СССР (России) во второй половине XX в. .....................................................274 
Отечественная педагогическая наука после Второй мировой войны .....................................................................................277 

Download 4,11 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   139   140   141   142   143   144   145   146   147




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish