Ишланма мавзу: Ўқувчи ёшларнинг ижтимоий –психологик муоммоларини бартараф этишда ижобий психологиянинг “перма бахт модели”

Тренинг машғулотининг режаси	Давомийлиги	Ўқув воситалари
Машқ мақсади
1	Кириш қисми Танишув. “Тўти қуш Пўли ” машқи Тренинг олтин қоидалари Машғулотдан кутувлар	10 дақиқа	Доска маркер	танишув асосан иштирокчиларўзаро бир бирларини исмларини эслаб қолиши, ижобий кайфиятни вужудга келтириш. .
2	Асосий қисм “ Реал келажакни қуриш” машқи	10 дақиқа	А-4 форматдаги қоғоз фламастер	эртанги кунга ишонч ва қайсидир қарорни қабул қилиш учун зарур бўлган сифат ва манбааларга тез ва дадил эга бўлиш.
3	Психокоррекцион машқ “«Нима? Ким? Қандай? Қаерда? Қачон?» рефлексив муолажаси	10 дақиқа	Ҳар бир иштирокчи учун махсус бланкалар ва ручка.	Ушбу методикани муаммоли шахсларда ҳам қўллаш мумкин бўлиб, методика ёрдамида инсонни ўз хатоларини унутиш ва мақсадлари сари интилишларига эришиш.
4	РИВОЖЛАНТИРУВЧИ МАШҒУЛОТЛАР. «Муқобил далиллар» машқи «Ўзига ўзи хат ёзиш » машқи	10 дақиқа	ҳар бир иштирокчи учун 1 тадан А4 форматдаги оқ қоғоз ва ручка.	Инсоннинг ўзини намоён этиш шароитларини яратиш, ўзига бўлган ишончни шакллантириш. Ўзини-ўзини конструктив баҳолашни шакллантириш, ўзига адекват муносабатни таркиб топтириш.
5