Иккинчи катта модулнинг номи – Талабалар фаолиятини фаоллаштириш ва жадаллаштириш



Download 487,36 Kb.
Pdf ko'rish
bet13/17
Sana06.04.2022
Hajmi487,36 Kb.
#532203
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Bog'liq
Маъруза-Хурият

Муҳим қоидалар:

Инсонпарварлик ғоясига асосланиш; 

Лойиҳа мавзуси талабада шахсий қизиқиш ўйғотиши; 

Фаолиятли ёндашув; 

Талаба учун таълим жараёни унинг келажаги лойиҳасидир; 

Лойиҳа устида ишлашда индивидуал темпга амал қилиниши 
орқали барча талаба ўз ривожланиш даражасини эгаллайди; 

Муаммоларни ечишда ўқитувчи ва талабаларнинг 
ҳамкорлиги; 



Ўқув лойиҳаси ишланмасини яратишда мажмуили ёндашув
(талабаларни ҳар томонлама ривожлантириш учун); 

Ҳам ўқитувчи ҳам талаба томонидан қандай иш ва нима 
мақсадда 
амалга 
оширилаётганлигининг 
аниқ 
англаниши. 
Билимларнинг чуқурлиги, англанилганлигига уларни турли 
вазиятларда қўлланилиши орқали эришилади; 

Ўзгаларнинг фикрини ҳурмат қилиш; 

Натижа учун маъсулиятни таъминланилиши; 

Атрофдаги оламни билиш жараёни амалга оширилаётган 
лаборатория сифатида қабул қўллаш. 
Педагогик технология асосида тузилган лойиҳалар бир неча 
турларга ажраладилар: 
1. Лойиҳада, тадқиқот ва изланиш усуллари етакчилик қилса, 
тадқиқотли 
лойиҳа дейилади. 
2. Лойиҳада, билим эгаллаш усулига асосий ўрин берилган 
бўлса, 
монолойиҳа д
ейилади. 
3. Лойиҳанинг координацион характерига қараб, қатъий 
эгилувчан ва ёпиқ лойиҳалар мавжуд. 
4. Муносабатлар характерига қараб, бир гуруҳ, мактаб, бутун 
шаҳар, вилоят, мамлакат ва ҳалқаро деган типларга ажралади. 
Яна лойиҳага иштирок этувчилар сони ва унга сарф бўладиган 
вақтга қараб ҳам лойиҳа бир неча типларга бўлинади. 
 
Тўртинчи кичик модул:
Талабалар лойиҳавий фаолиятини 
бошқариш, ўқув лойиҳаларни баҳолаш.
 
 
Лойиҳа устида иш олиб бориладиган асосий ҳудуд анъанавий 
аудиториялардан ташқари мустақил ишлаш учун ҳам жойларни ўз 
ичига олиш керак: 
-
етарли даражада хажмга эга бўлган кутубхона, аудиторияларда 
эса ҳар қандай вақтда талабалар фойдаланиши учун ҳозир бўлган 
маълумотномалар ва ўзини текшириш учун материаллар; 
-
эркин тажриба-синов ўтказиш учун лаборатория хоналари; 
-
турли маълумотлар базасидан фойдаланиш имкониятини 
берувчи компьютер; 
-
аудиторияларда қулай шаклда қўйилган мебель; 
ўқув биноси ва аудиторияларда талабаларнинг индивидуал ва 
гуруҳли ишлшлари учун “бурчаклар”.

Download 487,36 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish