Iii-semestr 1-Modul. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi faniga kirish

Faoliyat mahsulini o’rganish metodi orqaJi maktabgacha yoshdagi bolalami or’ganish haqida gap ketganda, biiinchi navbatda, bolalamuig tasviriy faoliyati mahsullarini tahlil qilish nazarda tiitiladi.



Faoliyat nazariyasiga ko’ra, faoliyat sub’ekiBing predmetli olam bilan bo’lgan ta’sirlasMshi jarayoni bo’lib, bu jarayon imga o’z ehtiyojladni qondirishi uchun irnkoniyat beradi.
Xronologik yosh inson tug’ilgandan boshlab necha yosh yashaganini ifodalaydi.
Harakat-ongli maqsadga erishish uchun yo’naltirilgan faollik, faolyatming asosiy tarkibiy birligidir.
Homila- 9- 38 haftalik ona qoraidagi bola.
Sbakllantiruvchi eksperimentda sinaluvchiga faol ta’sir ko’rsatilishi oqibatida unda ro’y beradigsin o’zgarisMar aniqlanadi
Shaxs - ijtimoiy munosabatlarga kiruvchi va. ongli faoliyat bilan shiig‘ullanuvchi betakror cxiam.
Shartli reflcktor o‘rganish - shartli refleks mexanizmi bo‘yicha yangi qo‘zg‘atuvcliilargareaksiyalami o‘zlashtirish.
О ‘zlashtirish - bilim, ko‘nikma va malakalami egallash.
0 ‘z-o‘zini tuta bilish - ^axsning muayyan sharoitlarda ortiqcha fikr, his-tuyg‘u, xatti-harakatlami ongli ravishda tiyib turish, o‘z fikr, hissiyot va harakatlarini maqsadga muvofiq yo‘naltira olishdan iborat irodaviy xarakter hislati.
0 ‘rganish - insoning o‘quv faoliyati natijasida yangi psixologik sifat va joisusiyatlami o‘zlashtirganligini bildiradi.
0 ‘qish - bilim, ko‘nikma va malakalami egallash uchun qobUiyatlami rivojlantirishga qaratilgaia o‘quvchi tomonidan amalga oshiriladigan o‘quv haraJsatlaridir.
0 ‘quv faoliyati natijasida inson yangi bilim, ko‘nikma va malakalfir egallaydi, yoki mayjudlarini o‘zgartiradi, o‘z qobiliyatlarini rivojlantiradigan, takomillashtiradigan jarayondir.
Qobiliyatlar - shjixsga ma’lum faoliyatni muvaffaqiyatli bajarish, bilimlanii tez va osonlik bilan o‘zlashtirishga yordam beravchi individual psixologik xususiyat.