Iii-semestr 1-Modul. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi faniga kirish

Takrorlash va muhokama uchwa savollar:
1.0‘quv faoliyati va uriing o‘ziga xos tomonlari nimsdarda namoyon bo‘ladi?
2. Bog‘cha yoshidagi bolalarda irodaviy faoliyatlami tarkib topishi haqida nimalarni bilib oldingiz?
3. Maktabga psixologiJk, emotsional, kognitiv tayyorgarlik deganda nimani tashunasiz?
4. Mfiktabga psixologik tayyorgarlikni aniqlovchi qanday psixodiagnostik metodikalami bilasiz?
Mavzu yuzasidan test savoUari:
l.Maktabgacha yosbdagi bolalarda xarakter xislatlaridan qaysilari faol rivojlaina bosblaydi?
A. Irodasizllik, bag’rikeriglilik
*B. Mas’uliyatlilik, qiziquvchanlik
C. muloqotga kirishuvchanlik
D. Iroda, mustaqillik, tashabbuskorlik

2. O’jarlik qaysarlik kattalarga itoatsizlik bolalarda qanday holatdan qutulishga bo’lgan harakatda namoyon bo’ladi?

A. uxlashdan
B. charchashdan
*C. qaramlikdan
D. och qolishdan
3. Bola Jamiyat a’zosi va shaxs sifatida shakllanib borar ekan, uning psixikasi rivojlanib, olamni aks ettirish qobШyatj^ go’daklikdan yetuklik davrigacha murakkablashib takomillasbib boradi. Ushbu fikrni Mm ta’kidlagan?
A. K.D.Ushinskiy
B. D.B.Eikonin
*C. L.F.Obuxova
D. L.S. Vigotskiy


4. Bolaoing har xil barakatli o’yinlarida muvaffaqiyatsizlikka uchrashi, ko’zlagan ishini bajarisbdagi поЬшЬ kecMnmalar uning rubiy dunyosida dastlabki vujudga keladigan his qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan?
*A. afFekt
B. Nevroz
C. depressiya
D. psixoz


5. Eng awalo bola maktabga qaysi jihatdan tayyor bo’lishi kerak?
A. jismoniy jihatdan
*B. Psixologik jihatdan
C. axloqiy jihatdan
D. aqliy jihatdan



GLOSSARIY

Avtoritarizm - buyruq asosidagi talablarga o‘ylamasdan ko‘r- ko'rona bo'ysunish.

Akseleratsiya - M alar va o‘smirlarda oldingi avlodga nisbataii bo‘y nisbati va jinsiy taraqqiyotning tezkmishi, jadallashishi.
Aniqlovchi ekspcrimeiitda bola psixik taraqqiyotga xos muayyan xususiyatlar qayd etiladi.
Asab tizimi - hayvon va odam orgacizmining barcha funksiyalarini o‘zaro hamda tashqi muhit bilan to‘girlab, uyg‘unla:3htmb turavchi a’zolar tizimi. U organizmning ichki muhitida ro‘y beradigan o‘zgarislilar va tashqi muhit ta’sirida qo‘zg‘alib, turli a’zolaiga ta’sir etgan holda ulaming faoliyatini kuchaytiiib yoki susaytirib turadi.
Aqliy harakatlarning l»osqichma-bosqich shakllanisM nazariyasi - ras psixologi P.Ya.Galperin tomonidan ishlab chiqilgan va uning shogirdlari tomonidan rivojlantirilgan ta’limot bo‘lib, bilim, ko‘nikma va malakalar shakllanishining шпшшу psixologik asos lari bosqichma- bosqich ma’lum dastur asosida rivojlanadi.
Axloq - shaxsning jamiyatga va boshqa kishilarga nisbatan bxxrchini belgilab beravdii me’yorlar tizimi, ma’naviy hulq qoidalari.
Bilish - psixik al<:S ettirish jarayoni, bilimlami egallash va uni o‘zgartirishni ta’minlaydi.
Bine - Simon testi - bolalar aqliy rivojlanish usuli. Fransuz psixologlari Bine va Simon tomonidan ishlab chiqilgan. Ular ilk bor eksperimental psixologij'aga asos solishgan.
Biografik metod - odsimni uning taqimai holi bilan bog'liq bo'lgan hujyatlar orqali o‘rganish usuli.
Birinchi signal tizimi - narsa va hodisalarning sezgi a’zolariga bevosita ta’sir etishi natijasida bosh miya yarim sharlari qobig'ida hosil bo‘ladigan shartli muvaqqat nerv bog‘lanishlari. U sezgi va idrok turlarida namoyon bo‘laBolalar psixologiyasi - psixologiya fanining alohida tarmog’i bo’lib, u turli yosh davrlarida bola psixik taraqqiyotining qommiyatlarini, shuningdek, bir yosh bosqichidan boshqasiga o’tish qonuniyatlarini o’rganadi.
Bolalilc - ontogenezninig dastlabki davrlarini belgilash uchun (tug’ilgandan o’Smirlildcacha bo’lgan davmi belgilash uchun) qo’llanaiiigan tushuncha



Ihii'llq oh’cktiv olaiTining ongdan holi bo‘lgaa holda mavjudligini hiltliruvchi falsafiy tushuncha.
Bosh miya - markaziy nerv tizimining old qismi bo‘lib, u bosh miya qobig‘ida joylashgan oliy nerv tizimining moddiy asosi. Bosh miyaning o'rtacha og‘irligi 1470 g