I variant abu Nasr Farobiy nechta asar yozgan va u asarlar nima haqida edi?

II. Kasbiy amaliy imtixon.

1. Bola shaxsining shakllanishini qanday omillar belgilaydi?

A. Oila, ota-ona B. Maktab, pedagogik jamoa C. Tug’ma xususiyatlar D. Biologik va ijtimoiy omillar

2. “Massaj” so’zi qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi?

1. 
   Lotin tilidan olingan “silash” ma’nosini anglatadi. B. Yunon tilidan olingan “uqalash” ma’nosini anglatadi
   
2. 
   Arab tilidan olingan “qo’l tekkizmoq” ma’nosini anglatadi.
   
3. 
   D. Rus tilidan olingan “uqalash” ma’nosini anglatadi.
   

3. Massaj qilish natijasida ….

1. 
   Teri orqali nafas olish kuchayadi. B. Muskullarning qisqarish funksiyasi oshadi.
   

C. Kapillyarlar kengayadi D. Hamma javoblar to’g’ri

4. Massajning asosiy usullarini ko’rsating.

1. 
   Silash, ishqalash, uqalash, chimchilash, kaftning yon tomonlari bilan urish.
   
2. 
   Silash, chimchilash, urish. C. titratish, tebratish. D. vibrasiya, silash
   
3. 
   5. Massaj qaysi usul bilan boshlanadi va qaysi usul bilan yakunlanadi?
   

1. 
   urush titratish usuli bilan B. chimchilash usuli bilan C. Silash usuli bilan D. siltash usuli bilan
   

6. Bolalarda massajni necha oylikdan boshlab boshlash mumkin?

A. 3 oylikdan B. 1.5 oylikdan C. 7 oylikdan D. 9 oylikdan

7. Massaj qilishda bola qanday xolatda bo’lishi kerak?

A. yotgan xolatda B. o’tirgan xolatda C. tik turgan xolatda D. to’g’ri javob yo’q

8. Massaj ovqatlangandan so’ng necha soatdan keyin o’tkazilishi kerak?

A. 3 soatdan keyin B. 2 soatdan keyin C. 1 soatdan keyin D. 4 soatdan keyin

9. G’ilaylik nima deb ataladi.

A.ambilopiya B.glaukoma C. Retinit D. nistagin

10. Maxsus pedagogikaning ko’rlar bilan ishlaydigan tarmog’i.......... mi?

A. surdopedagogika B. Oligofrenopedagogika C. tiflopedagogika D. tiflopedagogika

11. Kech karlik yuz berganda nutqi saqlanib qoladimi

A. ha B. Yoq C. to’g’ri javob yo’q D. hammasi to’g’ri

12. Aqli zaiflikning sabablari.

A. Bosh miyaning organik jaroxatlanishi natijasida bilish faoliyatining turg’un buzilishi

B. Nerv sistemaning turg’un buzilishi C. Asab sistemasining turg’un buzilishi

D. Endokrin sitemasining turg’un buzilishi

13. Olegofenopedagogika qanday nuqsoni bolalar bilan ishlaydi.

A. Eshitishda B. intelektida C. Korishda D. nutqida

14. Bolalarni yosh davrlari ....... bo’linadi.

A. 2 davrga B. 4 davrga C. 3davrga D. 5davrga

15. Yosh davrlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni ko’rsating

A. Go’daklik, ilk bolalik, maktabgacha B. Ilk bolalik, go’daklik

C. Maktabgacha, ilk bolalik D. Go’daklik, maktabgacha

16. Olegofrenopedagogika bolalarni o’rganishda qanday metodlardan foydalanadi?

A. suhbat, ekspriment, kuzatish, rivojlanish tarixini o’rganish

B. eksprement C. Kuzatish D. suhbat

17. Og’ir aqli zaiflikda ong rivojlangan bo’ladimi?

A.bor B. bo’ladi C. yo’q D. javoblar to’g’ri emas

18. Olegofrenopedagogika qaysi fanlar bilan chanbarchars bog’liq?

A. umumiy psixologiya, maxsus psixologiya, fizialogiya, anatomiya

B. fiziologiya C. anatomiya, maxsus psixologiya D. sport fiziologiyasi

19. Yengil darajasidagi aqli zaiflikning belgilari

A. xarakatlari passiv, o’z-o’ziga xizmat qila oladilar

B.Estetik xissiyotlari shakllanmagan, psixomotor yetishmovchi

C. duduqlanish, so’z boyligi kamligi, so’zlarni yaxshi tushunmaslik, so’z boyligi kam, uzuq-yuluq analiz-sintez, diqqat etibor tarqoq, xotira zaif, xarakatlari sust bo’ladi D. Barcha javob to’g’ri

20. O’rtacha aqli zaiflikda bola.

A. epilepsik xolatlariga uchraydi, sezgi organlarida potologiyaga olib kelishi mumkin

B. rivojlanishdan 3-5 orqada bo’ladi, nutqi tushunarsiz so’z boyligi kam, xarakati sust, motor yetishmovchiligi 90-100% C.bazilarda xarakat tinib tinchimas, tasavvuri sust, xotira sust, mexanik xotira xisobiga o’qishni o’zlashtiradi, ijtimoiy mehnat bilan shug’ullanadi. D. barcha javoblar to’g’ri