Mavzu: Multimediali o„quv resurslar va elektron vositalarni yaratish texnologiyalari



Download 1,22 Mb.
Pdf ko'rish
bet2/9
Sana30.01.2023
Hajmi1,22 Mb.
#905150
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
Mavzu Multimediali o„quv resurslar va elektron vositalarni yara

Metodik talablarga
quyidagilar kiradi: aniq o‘quv fanining o‘ziga xos 
xususiyatlarini hisobga olish, ma’lum bir faning o‘ziga xosligini hisobga olish, 
axborotni zamonaviy metodlari o‘zaro bog‘liqliligi, o‘zaro aloqadorliligi, turli-
tumanligi, amalga oshirilishi. 



Psixologik talablarga
idrok etish (verbal-mantiqiy, sensor-perseptiv), 
tafakkur 
(tushunchaviy-nazariy, 
ko‘rgazmali-amaliy), diqqati (qat’iyliligi, 
boshqaga ko‘chishi), motivasiya (ishlashda faol shakllari, yuqori darajada 
ko‘rgazmalilik, o‘z vaqtida qayta aloqa yordamida o‘quvchilarning yuqori 
darajadagi motivasiyalarini doimiy ravishda rag‘batlantirish), xotira, tasavvuri, 
yoshi va individual psixologik xususiyatlarini hisobga olish (egallagan bilim, 
ko‘nikma va malakalarini hisobga olib, o‘quv fani mazmuni hamda o‘quv 
masalalari murakkablik darajasi o‘quvchilarning yosh imkoniyatlari va individual 
xususiyatlariga mos kelishi, o‘quv materialini o‘zlashtirishda ortiqcha his-
hayajonli, asabiy, aqliy yuklamalardan ta’sirlanishdan himoyalash) kiradi.
Texnik talablarga
shaxsiy kompyuterlar va ularning tashqi qurilmalari, test 
o‘tkaziladigan manbalar kiradi.
Tarmoq talablariga
«mijoz-server» arxitekturasi, Internet-navigatorlar, 
tarmoq operasion tizimlari, telekommunikasiya, boshqaruv vositalari (o‘qitish 
jarayonini individual va jamoaviy ishlari, tashqi qayta aloqa) kiradi.
Estetik talablarga
quyidagilar kiradi: tartiblilik va ifodalilik (elementlari, 
joylashishi, o‘lchami, rangi), bezashning funksional vazifasi va ergonomik 
talablarga mosligi.
Maxsus talablarga
quyidagilar kiradi: interfaollik, maqsadga yo‘nalganlik, 
mustaqillik va moslashuvchanlik, audiolashtirish, ko‘rgazmalilik, kirish nazorati, 
intellektual rivojlanish, differensiasiyalash(tabaqalashtirish), kreativlik, ochiqlik, 
qayta aloqa, funksionalilik, ishonchlilik.

Download 1,22 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish