Mavzu: Kuchaytiruv takid yuklamasi

N	Tushunchalar
Tahlil
1	Qaratqich	Qaratkich kelishigi shaklidagi so’z
2	Yuklamalar	So’z yoki gaplarga so’roq, takid, gumon, o’zlashtirish, inkor, ma’nolarini yuklovchi .
3	So’roq-tajub yuklama	Gapning mazmuniga so’roq-tajjub ma’nosini yuklovchi yordamchi so’z.
4	Yordamchi so’z	Atash manosiga ega bo’lmagan, so’roqqa javob bo’lmagan, gap bo’lagi mos kelmaydi.

V Baholash.
VI Vazifa. 247-mashq. Qoidalarini yod olish.


Yordamchi so’z turkumlari “Zinama -zina ” metodi asosida belgilash.

Texnologik xarita.

Fan		Ona tili
O’quv dasturidagi joyi		74-dars
Dars mavzusi		Kuchaytiruv ta’kid yuklamalari
Davomiyligi		1 soat
Darsning maqsadi	Ta’limiy	Kuchaytiruv ta’kid so’zlarining marfologik xususiyatlarini tushuntirish. Mavzuga oid BKM larnin o’quvchilar ongiga singdirish
	Tarbiyaviy	ma’naviy barkamollik ruhida tarbiyalash
	Rivojlantiruvchi	Kuchaytiruv ta’kid so’zlarni to’g’ri qo’llash malakasini rivojlantirish
Kuzatilgan natija		Matndan kuchaytiruv ta’kid so’zlarni ajratish, tinish belgilarini to’g’ri qo’llash
Dars jihozi
Didaktik		Kuchaytiruv ta’kid so’zlar bo’yicha tayyorlangan jadval va rasmlar
Ta’limning texnik vositalari		Kompyuter, proyektor, ekran, slayd
Dars mazmuni
Bosqichlari
1.Tashkiliy	3	Metod va faoliyatlar tasnifi. Savol-javob, o’qituvchining kirish so’zi
2.O’tgan mavzuni mustahkamlash.	15	Innovatsion usullar; ralli o’yin, “Tushunchalar tahlili”, “Zinama-zina”, “Ishonchli xalqalar”
3.Darslikda yangi mavzu bayoni.	10	“Klaster” usuli.
4.Mavzuni mustahkamlash.	5	“Tushunchalar tahlili”, “Idrok xaritasi”
5.Mashg’ulot yakunida xulosalarni baholash.	10	Mavzuni yakunlash. O’quvchilarni rag’batlantirish.
6.Uy ishi	2	Rasm asosida matn tuzish.