Madtest imkoniyatlari
Madtest boshqarish
Madtest da test tyyorlash
Baholash turlari
Joriy nazorat:
|
-Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi;
-Amaliy mashg‘ulotlarda faolligi, savollarga to‘gri javob berganligi, amaliy topshiriqlarni bajarganligi uchun.
|
Oraliq nazorat:
|
-Oraliq nazorat test shaklida (ma’ruza o‘qituvchisi tomonidan qabul qilinadi).
|
Yakuniy nazorat:
|
-Test (yakuniy nazorat shakli fakultet Kengashi bilan kelishib rektor buyrug‘i asosida tasdiqlanadi).
-Yakuniy nazorat turini o‘tkazilishi fan bo‘yichao‘quvmashg‘ulotlarini olib bormagan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
|
Baholashni 5 baholik shkaladan 100 ballik shkalaga o‘tkazish
JADVALI
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
|
5 baholik shkala
|
100 ballik shkala
|
5,00 — 4,96
|
100
|
4,30 — 4,26
|
86
|
3,60 — 3,56
|
72
|
4,95 — 4,91
|
99
|
4,25 — 4,21
|
85
|
3,55 — 3,51
|
71
|
4,90 — 4,86
|
98
|
4,20 — 4,16
|
84
|
3,50 — 3,46
|
70
|
4,85 — 4,81
|
97
|
4,15 — 4,11
|
83
|
3,45 — 3,41
|
69
|
4,80 — 4,76
|
96
|
4,10 — 4,06
|
82
|
3,40 — 3,36
|
68
|
4,75 — 4,71
|
95
|
4,05 — 4,01
|
81
|
3,35 — 3,31
|
67
|
4,70 — 4,66
|
94
|
4,00 — 3,96
|
80
|
3,30 — 3,26
|
66
|
4,65 — 4,61
|
93
|
3,95 — 3,91
|
79
|
3,25 — 3,21
|
65
|
4,60 — 4,56
|
92
|
3,90 — 3,86
|
78
|
3,20 — 3,16
|
64
|
4,55 — 4,51
|
91
|
3,85 — 3,81
|
77
|
3,15 — 3,11
|
63
|
4,50 — 4,46
|
90
|
3,80 — 3,76
|
76
|
3,10 — 3,06
|
62
|
4,45 — 4,41
|
89
|
3,75 — 3,71
|
75
|
3,05 — 3,01
|
61
|
4,40 — 4,36
|
88
|
3,70 — 3,66
|
74
|
3,00
|
60
|
4,35 — 4,31
|
87
|
3,65 — 3,61
|
73
|
3,0 dan kam
|
60 dan kam
|
Oliy ta’limda talabalar o‘zlashtirishini baholash tizimlarini qiyosiy taqqoslash
JADVALI
|
Taklif etilayotgan O‘zbekiston tizimi
|
Rossiya tizimi
(MDU)*
|
Yevropa kredit transfer tizimi (ECTS-European Credit Transfer System)
|
Amerika tizimi
(A- F)
|
Britaniya tizimi
(%)
|
Yaponiya tizimi
(%)
|
Koreya tizimi
(%)
|
O‘zbekiston tizimi
(%)
|
«5»
|
«5»
|
«A»
|
«A+»
|
70-100
|
80-100
|
90-100
|
90-100
|
«A»
|
«A-»
|
65-69
|
«4»
|
«4»
|
«B»
|
«B+»
|
60-64
|
70-79
|
80-89
|
70-89,9
|
«C»
|
«B»
|
50-59
|
«B-»
|
«3»
|
«3»
|
«D»
|
«C+»
|
45-49
|
60-69
|
70-79
|
60-69,9
|
«E»
|
«C»
|
40-44
|
«C-»
|
«D+»
|
60-69
|
«D»
|
«D-»
|
«2»
|
«2»
|
«FX»
|
«F»
|
0-39
|
0-59
|
0-59
|
0-59,9
|
«F»
|
Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari
Asosiy adabiyotlar:
1. Андреев А.Б. Компьютерное тестирование: системный подход к оценке качества знаний студентов / А.Б. Андреев. М.: Педагогика, 2001. - 164 с.
2. Антропова М.В. Педагогика: Учебник. М.: Просвещение, 2008. - 176 с. Апанасенко Г.А. Педагогический контроль // Педагогика. - 2008. - № 4. -с. 23-25.
4. Горовая Т.Ю. Современные системы компьютерного тестирования: аналитический обзор // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2013. - № 1. - С. 79-81.
5. Кабанова Т.А., Новиков В.А. Тестирование в современном образовании: учебное пособие. М.: Высшая школа, 2010. - 384 с.
Qo’shimcha adabiyotlar
1. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Ўзбекистон Республикаси Президенти лавозимига киришиш тантанали маросимига бағишланган Олий Мажлис палаталарининг қўшма мажлисидаги нутқ / Ш.М. Мирзиёев. — Тошкент : Ўзбекистон, 2016. - 56 б.
2. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб- интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик коидаси бўлиши керак. Мамлакатимизни 2016 йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг асосий якунлари ва 2017 йилга мўлжалланган иқтисодий дастурнинг энг муҳим устувор йўналишларига бағишланган Вазирлар Маҳкамасининг кенгайтирилган мажлисидаги маъруза, 2017 йил 14 январ / Ш.М. Мирзиёев. - Тошкент : Ўзбекистон, 2017.- 104 б.
3. Мирзиёев Шавкат Миромонович. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш - юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинганининг 24 йиллигига бағишланган тантанали маросимдаги маъруза. 2016 йил 7 декабр /Ш.М.Мирзиёев. - Тошкент: “Ўзбекистон”, 2017.-48 б.
4.Мирзиёев Шавкат Миромонович. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Мазкур китобдан Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг 2016 йил 1 ноябрдан 24 ноябрга қадар Қорақалпоғистон Республикаси, вилоятлар ва Тошкент шаҳри сайловчилари вакиллари билан ўтказилган сайловолди учрашувларида сўзлаган нутқлари ўрин олган. /Ш.М.Мирзиёев. – Тошкент:: “Ўзбекистон”, 2017. – 488 б
5. Ўзбекистон Республикаси Президентининг Фармони. Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тугрисида. (Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017, 6-сон, 70-модда)
6. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. Т: Ўзбекистон. 2014. -46 б.
7. Юлдашев У.Ю., Боқиев Р.Р., Зокирова.Ф.М. Информатика.- Касб – ҳунар коллежлари учун дарслик Т., 2002
8. Ю.Ф.Симонов и др. Информационные технологии в экономике. Финикс, 2003
9. Prof. Makarova N. V. Informatika.-Toshkent; 2006.
10. Юлдашев У.Ю ва бошқалар. Wеб дизайн. Услубий қўлланма.Т., 2007.
Internet saytlari
www.ziyonet.uz- Axborot ta’lim portali
www.edu.uz - Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi portali
www.tdpu.uz - Nizomiy nomidagi TDPU rasmiy sayti
http:// corel.Deamiart.ru//.
www.amazon.com
http://www.ctc.msiu.ru/materials/Bookl,2/indexl.html
http://www.ctc.msiu.ru/materials/CS_Book/A5_book.tgz
http://www.cs.ifmo.ru/ docs/case/
Do'stlaringiz bilan baham: |