Fanning taqvim-mavzu rejasi

Mashg’ulot turi: amaliy
Mavzu: Audiometr va nutq orqali kar bolalar eshituv idrokini tekshirish
Mavzu rejasi:

1. 
   Kar va zaif eshituvchi bolalarning eshitish qoldig'ini rivojlantirish
   muammosini ularningjamiyat sharoitida joylasha olish sifatida qo’llash.
   
2. 
   Nutqni eshitib idrok qilish xususiyatini yo‘qotish vaqtida va nutqni
   rivojlantirish darajasiga qarab differensial yondashish.
   
3. 
   Katta yoshdagi karlarda eshitish qobiliyatini o’stirishning metodlari va
   mazmuni.
   

Adabiyotlar:

1. 
   Nazarova L.P. Metodika sluxovoy rabotbi v shkole slaboslbishanjix.
   M.: «Prosvemenie», 1981 g.
   
2. 
   Rau F.F. Metodika obucheniya gluxix detey ustnoy rechi. M:
   “Prosvemenie», 1976 g.
   
3. 
   Kuzmicheva Ye.P. Metodika razvitiya sluxovogo vospriyatiya gluxix
   uchamixsya. M.: “Prosvemenie”, 1991 g.
   

Qo‘shimcha adabiyotlar

6. 
   Zayseva G.L. Daktilologiya. Jestovaya rech. M.:
   “Prosvesheniye”, 2000 g.
   
7. 
   Zayseva G.L. Daktilologiya. Jestovaya rech. M.:
   “Vlados”, 2000 g.
   
8. 
   Kozlov M.I., Levin A.L. Detskaya surdoaudiologiY.
   L.: 1989 g.
   
9. 
   Slezina N.F. Primenenie texnicheskix sredstv v
   obuchenii gluxix proiznoshenie. M.: “Pedagogika”, 1985
   g-
   

Sukerman l.V РгіЬогы dlya detey s mnojestvennbimi defektami//
Defektologiya, №2 ,1984 g.
Mashg’ulot turi: amaliy
Mavzu: Zaif eshituvchilar maktabida darslarga katnashish
Mavzu rejasi:

1. 
   Kar va zaif eshituvchi bolalarning eshitish qoldig’ini rivojlantirish
   

2 muammosini ularningjamiyat sharoitidajoylasha olish sifatida qo‘llash.

2. 
   Nutqni eshitib idrok qilish xususiyatini yo’qotish vaqtida va nutqni
   rivojlantirish darajasiga qarab differensial yondashish.
   
3. 
   Katta yoshdagi karlarda eshitish qobiliyatini o’stirishning metodlari va
   mazmuni.