Didaktik tamoyillar va ularning tasnifini o‘rganish

Ish bosqich -lari	o’qituvchi faoliyatining mazmuni
Tinglovchi faoliyatining mazmuni
1bosqi ch.	1.1.O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsadi tushuntiradi va rejani bayon qiladi (1- ilova)	Mavzu nomini, rejasini yozib oladilar.
Mavz uga kirish (10mi n)	1.2 Tayanch tushuncha va iboralar haqida qisqa ma’lumot beradi (2 - ilova)	Tayanch tushuncha va iboralarni yozib oladilar.
2 bosqi ch. Asosi y bo’li m (60 min)	2.1. Klaster tuzish qoidasi tushuntiriladi va “O’quv-uslubiy ta’minot” kalit so’ziga mos klaster tuzishni tavsiya qiladi va nazorat qiladi, xulosalaydi. (3-ilova)	Klaster tuzish qoidasi bilan tanishadilar, klastur tuzadilar.
	2.2. Informatika kursining o’quv – metodik va elektron o’quv metodik ta’minotlari tarkiblariga oid jadval tavsiya etadi, jarayonni nazorat qilib boradi.(4-ilova)	Jadvalni to’ldiradilar, bilimlarini mustaxkamlaydilar.
	2.3. B/BX/B jadvalini to’ldirish qoidalarini takrorlaydi va mavzuga asosan to’ldirishni tavsiya etadi. (5-ilova)	B/BX/B jadvalini to’ldirish qoidalarini takrorlaydilar va mavzuga asosan to’ldiradilar.