Darsning texnologik xaritasi mavzu

MASHQLAR BAJARISH

551-mashq. Hikoyatni o'qing, taassurotlaringizni o'rtoqlashing. Boshqa tildagi so'zlar tilimizga qanday olinishi mumkinligi haqida o'ylab ko'ring.

Chin (Xitoy) xoqonlaridan biri ovga chiqdi. Ov paytida u o'z mahoratini ko'rsatdi, hamma hukmdorni olqishladi. Faqat go'zal va sadoqatli kanizagi uning sha'niga hech narsa demadi. Hukmdor otib o'ldirgan kiyikka achindi. Bundan g'azablangan xoqon kanizakni cho'lga tashlab ketishni buyurdi.

Oradan ancha vaqt o'tgach, shoh yana ovga chiqdi. Cho'lda tashlab ketilgan kanizakka duch kelib qoldi. Kanizak avvalgidan ham ko'rkam, bardam holatda edi. Shoh buning sababini so'raganda, kanizak qo'lidagi o'simlikni ko'rsatib:

- Shu meni ochlikdan va suvsizlikdan qutqarib qoldi, - dedi.

Hukmdor tabiblariga o'simlikni tekshirtirib, uning shifobaxshligini aniqladi.

O'simlikni xitoy tilida cAa-yashil, ye-barg deb atashdi. Shunday qilib chaye - choy odamlarning sevimli ichimligiga aylandi.

552-mashq. Olinma so'zlarni quyida berilgan jadval bo'yicha guruhlarga ajratib yozing.

Stadion, elektronika, biznes, kollej, avtomobil, menejment, futbol,

tramvay, faks, magistr, voleybol, broker, internet, trolleybus, biija, litsey, kompyuter, xokkey.

Transportga oid so'zlar Sportga oid so'zlar Ta'limgaoid so'zlar Iqtisodgaoid so'zlar Texnikaga oid so'zlar

553-mashq. Sinf taxtasi yoniga uch nafar o'quvchi chiqsin. Birinehi o'quvchi arab tilidan, ikkinchi o'quvchi fors-tojik tilidan, uchinchi o'quvchi rus va yevropa tillaridan olingan so'zlarga navbatma-navbat misol keltirsin. Misol topa olmay qolgan o'quvchi o'rnini keyingisi egallaydi. O'yin g'olib o'quvchi qolguncha davom ettiriladi.