Dars o’tiladigan sana

O’QUV MASHG’ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI.

Faoliyat bosqichlari va vaqti.	Faoliyat mazmuni.
	O’qituvchi.	O’quvchi.
I. Kirish bosqichi (5 daqiqa).	Tashkilish qism: O’quvchilarini mashg’ulotlarga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.	Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
II. Asosiy bosqich (65 daqiqa).	Tayanch bilimlarni faollashtirish: 1. Uyga berilgan vazifalarni nazorat qiladi, hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani bajarish: 2. Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadi; 3. Nustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi; 4. O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash mezoni va korsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova). O’quvchilar bilimini faollashtirish: 5. Tezkor-sorov, savol-javob, aqliy xujim, o’ylang va juftlikda fikr almashing, “Klaster” va B/BH/BO usullari orqali faollashtiradi. Yangi o’quv material bayoni: 6. Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muofiq, o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etedi. Asosiy holatlarini yozdiradi. 7. Slayidlarni POWER POINT tartibida namoyish va sharxlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi (6-ilova).