Buxoro politexnika kasb-hunar kolleji. Informatika va at fanidan

T-jadval

3-ilova

GMisol. Sun’iy intellektningafzalliklari va kamchiliklari

(lavha)

Afzalliklar	Kamchiliklar
1. Doimiy	1. Sun’iy dasturlangan
2. Oson uzatiladigan	2.Qo’llab-quvvatlanishga muxtoj
3. Oson xujjatlashtiriladigan	3.Alomatli tafakkurdan foyda-lanadi
4. Barqaror	4. Tor yunaltirilgan
5.Xarajatlar bo’yicha qulay	5.Maxsus bilimlardan foydalanadi

GMisol. Inson intellektiningafzalliklari va kamchiliklari

(lavha)

Afzalliklar	Kamchiliklar
1. Ijodiy	1. Doimiy emas
2. Moslasha oluvchi	2. Qiyin uzatiladigan
3.Sezgi tafakkuridan foydalanadi	3. Qiyin xujjatlashtiriladigan.
4. Har taraflama	4. Oldindan aytib bo’lmaydigan
5. Keng kirishga ega bilimlardan foydalanadi	5. Qimmat

Buxoro politexnika kasb-hunar kolleji. Informatika va AT fanidan

“Tasdiqlayman” Informatika va AT fanlar kafedra mudiri S “____” ________ 2015y.

Guruh

Sana

Mavzu:

Shaxsiy kompyuterlar, ularning qurilmalari va dasturiy ta’minoti

3.1. O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti-2 soat	Talabalar soni: 25 –30 gacha
Mashg’ulot shakli va turi	Nazariy-yangi bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
O’quv mashg’ulot rejasi	Kompyuter axborotlarga ishlov beruvchi vosita sifatida. Kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o’rni. Shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibi. Tizimli blok va uning tuzilmasi. Kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlash. Kompyuterning zamonaviy tashqi qurilmalari. Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta’minoti va uning turlari. Tizimli dasturiy ta’minot. Operatsion tizim. Qobiq dasturlar. Total Commander qobiq dasturi. Zamonaviy operatsion tizimlar. WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlari.LINUX-operatsion tizimi, uning imkoniyatlari, qo’llanilish doirasi, hususiyatlari va afzalliklari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:Kompyuterlarning texnik va dasturiy ta’minoti, operatsion tizimlar hamda ularning imkoniyatlari to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish.
Pedagogik vazifalar: Kompyuter axborotlarga ishlov beruvchi vositaligini asoslash; Kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o’rnini yoritish; Shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibini tushuntirish; Tizimli blok va uning tuzilmasi ko’rsatib berish; Kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlash usullarini tushuntirish; Kompyuterning zamonaviy tashqi qurilmalari haqida ma’lumot berish; Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta’minoti va uning turlarini tushuntirish; Tizimli dasturiy ta’minotni ta’riflash; Operatsion tizim tushunchasini ta’riflash; Qobiq dasturlar, Total Commander qobiq dasturi haqida ma’lumot berish; Zamonaviy operatsion tizimlarni ta’riflash; WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlarini tushuntirish; LINUX-operatsion tizimi, uning imkoniyatlari, qo’llanilish doirasi, hususiyatlari va afzalliklarini yoritib berish.		O’quv faoliyati natijalari: Kompyuterning axborotlarga ishlov beruvchi vosita ekanligini aytadilar; Kompyuter dasturlari va ularning axborotlarga ishlov berish jaryonidagi o’rnini izohlaydilar; Shaxsiy kompyuterlar tasnifi va tarkibini aytib beradilar; Tizimli blok va uning tuzilmasini tasniflaydilar; Kompyuterda ma’lumotlarni tashkil etish va saqlash usullarini yoritadilar; Kompyuterning zamonaviy tashqi qurilmalarini aytib beradilar; Shaxsiy kompyuterning dasturiy ta’minoti va uning turlarini tasniflaydilar; Tizimli dasturiy ta’minotni ta’riflaydilar; Operatsion tizim tushunchasini izohlaydilar; Total Commander qobiq dasturi bilan ishlash afzalliklarini aytadilar; Zamonaviy operatsion tizimlarni ta’riflaydilar; WINDOWS operatsion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlarini asoslaydila; LINUX-operatsion tizimi, uning imkoniyatlari, qo’llanilish doirasi, hususiyatlari va afzalliklarini aytib beradilar.
O’qitish metodlari		Vizual ma’ruza, tushuntirish, namoyish etish, blits-so’rov, B/B/B
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari		Proektor, tarqatma material, B/B/B jadvali, doska
O’qitish vositalari		Individual, ommaviy, jamoaviy, juftlikda
O’qitish shart-sharoiti		Maxsus jixozlangan o’quv xona
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari		Og’zaki nazorat: blits-so’rov, fokuslovchi savollar Yozma nazorat: test, B/B/B