Barcha fanlardan Testlar to‘plami



Download 0,55 Mb.
bet254/264
Sana26.02.2022
Hajmi0,55 Mb.
#472981
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   264
Bog'liq
Barcha fanlardan Testlar to‘plami

76. Kalsitlar nima?
*a) Marmartosh, toshko`mir, granit b) Granit, gel c) Toshko`mir, neft, gaz d) Bo`r, ohaktosh


77. O`zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bob, nechanchi moddasida Fuqarolar atrof-tabiiy muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo`lishga majburdirlar deyilgan.
*a) 11-bob, 50-modda b)12-bob, 55- modda c) 11-bob, 41-modda d) 12-bob, 50-modda


78. Dialogga to`g`ri ta`rif berilgan qatorni belgilang?
*a) Asardagi personajlarning o`zaro so`zlashuvi, suhbati; b) Asardagi o`zaro munosabatlarni ifoda etuvchi so`z o`yini;
c) Obrazlar orasidagi bahs; d) Obrazlar orasidagi so`zlashuv;

79. Diksiya nima?
*a) So`z, bo`g`in va tovushni to`g`ri va aniq talaffuz etish; b) Matnni aniq talaffuz etish;
c) Nutqni tushunish va idrok etish; d) Talaffuzning aniq va sof bo`lishi;

80. Epigraf nima?
*a) Boshqa asarlardan, hikmatli so`zlar, xalq og`zaki ijodidan parchalar keltirish. b) Kitobxon asarni to`liq va aniq tushunishi uchun ma`lumot. c) Voqea ohangini belgilash.
d) Asardagi o`zaro munosabatlarni ifoda etuvchi so`z o`yini

81.”Ta`lim to`g`risida”gi qonuning nechanchi moddasida DTS berilgan?
*a) 7 —modda b) 10-modda c) 3-modda d) 19-modda


82.Boshlang`ich ta`limda ona tili va adabiyot fanini o`qitishning maqsadi qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
*a) O`quvchilarning savodxonligini ta`minlash, og`zaki va yozma nutqida adabiy nutq me`yorlariga rioya qilishni shakllantirishdan iborat
b) O`quvchilarning nutqiy savodxonligini rivojlantirish, og`zaki va yozma nutqini shakllantirishdan iborat
c) Har bir o`quv fanidan kompetentsiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta`lim standartida belgilangan bilim, ko`nikma va malakalarga ega bo`lishlarini ta`minlash
d) Bolalarning tafakkur qilish faoliyatlarini kengaytirishga, ularda erkin fikrlay olish, o`z fikrlarini og`zaki va yozma ravishda ravon bayon qila olishga, jamiyat a`zolari bilan erkin muloqotda bo`la olish ko`nikma va malakalarini rivojlantirishga qaratilgan bo`lishi lozim


Download 0,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   250   251   252   253   254   255   256   257   ...   264




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish