5А520101-Ижтимоий иш (оилалар ва болалар билан ишлаш) мутахассислиги 1-курс магистратура талабаси Холмуродов Ғулом Ўткир ўғлининг ўқув-услубий, илмий-тадқиқот

Магистрлик диссертация ишини бажаришдан мақсад. Ушбу диссертация ишининг мақсади аёллар муаммоларини ўрганишда ижтимоий шерикчиликнинг феноминини (ҳодиса) тадқиқ қилиш орқали такомиллаштириш йўлларини ишлаб чиқиш.
Ушбу мақсаддан келиб чиқиб магистрлик диссертациясида қуйдаги вазифалар қўйилган:

• 
  Тарихий жараёнларда аёллар муаммоларини ўрганиш босқичларини ёритиб бериш.
  
• 
  Ижтимоий шериклик тушунчасиниг моҳиятини очиб бериш.
  
• 
  Ўзбекистонда аёллар муоммосини ечишда ижтимоий шерикчиликнинг ўрни ва аҳамиятини ўрганиш.
  
• 
  Аёллар муаммоларини ўрганишда АҚШ ва Европа давлатлари тажрибасини қиёслаш.
  
• 
  Ўзбекистонда ижтимоий шерикчиликнинг ривожланиш жараёнлари таҳлил қилиш.
  
• 
  Аёллар манфаатларини ҳимоя қилишда ҳуқуқий маданиятни тарғиб қилишнинг амалий асослари ёритиш.
  
• 
  Аёллар тадбиркорлигини ривожлантиришда давлат ва нодавлат ташкилотларининг ҳамкорлигини амалий ўрганиш.
  

Диссертация ишида қўлланилган услубларнинг қисқача тавсифи: эксперт сўров, анкета методларидан фойдаланилди.
Тадқиқот объекти: Аёллар муаммоларини ўрганишда ижтимоий шерикчиликнинг ўрни.
Тадқиқот предмети: Ўзбекистонда аёллар ижтимоий муаммоларини ҳимоя қилишда ижтимоий шерикчиликни ошириш хусусиятлари.
Тадқиқотнинг илмий янгилиги: аёллар муаммоларини ўрганишда ижтимоий шерикчилик ҳозирги ҳолатини ўрганиш ҳамда мавжуд бўлган аёллар муаммоларни бартараф этишнинг муқобил ечимларини ишлаб чиқилди.
Диссертациясининг тузилиши ва ҳажми. Диссертация иши кириш, учта боб, хулоса, фойдаланилган адабиётлар рўйҳати ва иловалардан иборат.
Диссертациясининг кириш қисмида мавзунинг долзарблиги, мақсади ва вазифалари асосланган.
Диссертациясининг I боби аёллар муаммоларини тадқиқ этишда ижтимоий шерикчиликнинг назарий методологик асослари деб номланиб, бунда аёллар муоммоларининг вужудга келиш тарихи ва ижтимоий иш ҳодимининг мижози сифатида келтириб ўтилган.
Диссертациясининг II боби аёллар муаммоларини ўрганишда ижтимоий шерикчилик механизмларини қўллашнинг хориж тажрибаси деб номланган, ушбу бобда ижтимоий шерикчилик тушунчаси моҳиятига таъриф берилиб, аёллар муаммоларини ечишда Ўзбекистон ва Жаҳон мамлакатлари тажрибалари келтириб ўтилган.
Диссертациясининг III боби Ўзбекистонда аёллар ҳуқуқ ва манфаатарини ҳимоялаш борасида ижтимоий шерикчиликнинг ўрни деб номланиб, аёллар манфаатларини ҳимоя қилишда ҳуқуқий маданиятни тарғиб қилишнинг амалий асослари, аёллар тадбиркорлигини ривожлантиришда давлат ва нодавлат ташкилотларининг ҳамкорлиги, аёллар муаммоларини ўрганишда ижтимоий шерикчиликнинг социологик таҳлили ишлаб чиқилиб, унинг натижалари келтириб ўтилган.