5-sinf to’garak II- chorak darsi shlanmas I sana: Sinf

Savollar
1. Hikoyada qanday jihoz nomlari bor?
2. Dilbar gilamga nimani sochibdi?
3. Dilbar nima uchun supurgini yomon debdi?
4. Dilbar oyisiga qanday va’da beribdi?


Mustahkamlash. Bu bo’limda o’quvchilarning yangi mavzu yuzasidan egallagan bilimlarini yanada mustahkamlash maqsadida quyidagi savol va topshiriqlardan foydalaniladi:

1. Uyingizdagi jihozlarning rangini ifodalab gaplar tuzing.

2. Qaysi mevalarni yoqtirasiz? Ularning ta’mini ayting.
3. Qaysi rangdagi kiyim va qanday ta’mli ovqatlarni yoqtirishingiz
haqida do‘stingiz bilan suhbatlashing.
4. Istakka javob qaytarishga oid so‘zlar ishtirokida gaplar tuzing.
Dars jarayonida faol qatnashgan o’quvchilar bilim darajalari va ishtiroklariga muvofiq baholanadi. Dars oxirida yangi mavzuga yakun yasaladi va o’qituvchi o’z fikr-mulohazalarini bayon qiladi.
Uyga vazifa. Mavzuga doir gap tuzib kelish.


D A R S I SH L A N M A S I
Sana: ____________________


Sinf: _____


Fan: o’zbek tili


Mavzu: Hajm-o’lchov sifatlari.


I. Darsning maqsadi:


a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga sifatlar haqida ma’lumot berish, o’tilganlarni takrorlash ;
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni o’zbek tiliga, Vatanga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish.


Bilib oling!
Shaxs yoki narsalarning hajm-o‘lchovini ifodalashda quyidagi so‘zlar faol qo‘llanadi: katta, kichik, uzun, qisqa, tor, keng, enli, ingichka, qalin kabi.
2- mashq. Hajm-o‘lchovni bildiruvchi sifatlarni to‘g‘ri joylashtiring va ular ishtirokida gaplar tuzing.
baland, o‘rta, past
ozg‘in, to‘la
keng, tor, uzun
N a m u n a : Botir ozg‘in, baland bo‘yli. Bahrom esa o‘rta bo‘yli.