5-sinf to’garak II- chorak darsi shlanmas I sana: Sinf

5-sinf to’garak
II- chorak
D A R S I SH L A N M A S I
Sana:
Sinf: 5
Fan: o’zbek tili
Mavzu: Tushum kelishigi qo’shimchasining qo’llanishi
I. Darsning maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: o’quvchilarga tushum kelishigi qo’shimchasining ishlatilishi haqida ma’lumot berish, o’tilganlarni takrorlash ;
b) tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni o’zbek tiliga, Vatanga mehr-muhabbat ruhida tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarning og’zaki va yozma nutqini rivojlantirish.
Savollar va topshiriqlar
1. Qaratqich kelishigi qo’shimchasi qanday ma’no anglatadi?.
2. Qaratqich qo’shimchasining belgili ishlatilishi qanday bo’ladi?
3. Qaratqich kelishigi qo’shimchasi ning belgisiz ishlatilishi qanday bo’ladi?
4. Qaratqich kelishigi qo’shimchasini so’zlarga qo’shib, birikma hosil qiling
Kichik nazorat ishi. O’tilgan mavzular bo’yicha o’quvchilarning olgan bilimlarini yanada mustahkamlash va sinash maqsadida kichik nazorat ishi olinadi. Bu nazorat ishi test savollaridan tuziladi:
1. -ning qaysi kelishik qo’shimchasi hisoblanadi?
A) tushum kelishigi qo’shimchasi
*B) qaratqich kelishik qo’shimchasi
C) shaxs-son qo’shimchasi
D) to’g’ri javob berilmagan
2. Mening, sening so’zlariga qaratqich qo’shimchasi qo’shilganda qanday o’zgarish yuz
bergan?
*A) bitta harf tushib qolgan
B) bitta harf orttirilgan
C) bir harf boshqasiga almashgan
D) to’g’ri javob berilmagan
3. Qaratqich qo’shimchasi qatnashgan gap qaysi qatorda berilgan?
A) Biz maktabimizni yaxshi ko’ramiz.
*B) Jalol – mening yaqin do’stim.
C) Bolalar shoshilib uyga kirdilar.
D) A va B
4. Qaysi gapda egalik qo’shimchasi qo’shimchasi qo’shilishi natijasida harf almashgan so’z
berilgan?
A) Hamma o’quvchilarga kitob berilgan.
B) Havo salqin bo’ladi.
C) Dadamlar ishdan charchab keldilar.
*D) Istagim tinchlik bo’lsin.
5. Qaysi qatordagi so’zlarda tovush tushgan?
A) kitoblar, uylar, bolalar
B) akamlar, oyimlar, opamlar
C) o’rog’im, koptogim, qishlog’im
*D) sening, mening