1-mavzu: «salomlashish. Tanishuv» Mavzu bo’yicha lug’at

Tarbiyachi: That's all for now. Our lesson is over! Good-bye!


13-DARS
Ushbu darsda bolalar:
1) 15 ga qadar ingliz tilida sanashni;
2) afrika hayvonlarni nomlashni;
3) boshqalardan biron nimani so’rashni;
4) biron nima berishlarini so’rashni o’rganadi;
Ushbu dars uchun sizga kerak bo’ladi:
1) Qog’irchoq Maymuncha;
2) afrika o’yinchoq hayvonlarni (yolbars, sher, begemot, maymun, jirafa, fil, timsoh) yoki shu hayvonlarni rasmi;
3) kartonli qafas;
4) kartonli quti;
5) “a” artikilli kubik;
6) «Here we go!» qo’shiq yozuvi;
7) [ə] tovushli odamcha:
Darsning borishi
Tarbiyachi: Hello, kids! I am glad to see you. Let’s begin our English lesson. Today we’ll learn how to count to fifteen. Bugun biz 15gacha sanashni o’rganamiz. Now close your eyes.
Bolalar ko’zlarini yumib sanashadi. Maymuncha paydo bo’ladi.
Maymuncha: Hello kids.
Maymuncha har bir bola bilan salomlashib chiqadi.
Bolalar: Hello, Monkey.
Tarbiyachi (stoldagi afrika hayvonlarining rasmi yoki o’yinchoqlarini ko’rsatib): Look here. I’ve got some pictures. Monkey, do you know these jungle animals?
Maymuncha: Yes, I do. This is a tiger. This is an elephant. This is a Monkey. This is a lion. This is a hippo. This is a giraffe. This is a parrot. This is a crocodile.
Maymuncha rasmni qalam yoki tahtacha bilan ko’rsatadi.
Tarbiyachi: Oh, Monkey, say “a tiger” again, please.
Maymuncha: A tiger. And why?
Tarbiyachi: «a tiger» so’zini qaytarishini so’raganim sababi, uni talafuz qilayotkaninda, stol yonidan Englishsound odamchasi qarab turgandek bo’lyapti. Uni ismi[ə], kelinglar bu tovushni talafuz qilamiz, shunda u yana paydo bo’ladi- [ə] - [ə] - [ə] - [ə taigə].
Bolalar takrorlashadi.
Tarbiyachi [ə] tovushli odamchani bolalarga ko’rsatadi, keyin u yana g’oyib bo’ladi.
Tarbiyachi: Qiziq, bu tovushga boshqa so’zlar ham bormikin? Hozir tekshiramiz. Monkey, lion, hippo, parrot. Yo’q, odamcha ko’rinmayapti. Hozir kichkinagina “a” so’zini aytib ko’raman, yodingizdami bu so’zcha? «bitta» ma’nosini bildirar ed. Monkey, help me, please. (Maymuncha “a” artikilli kubik bilan o’yinchoqni stolga qo’yib ko’rsatadi, Tarbiyachi artikil bilan talafuz qilganda bolalarga ko’rsatadi [ə] tovushli odamchani). Voy, odamcha paydo bo’ldi! Demak kubikdagi so’zchamizni shunday talafuz qilishimiz kerak ekanda- [ə]- [ə] - [ə]! «Aks-sado» o’yinini o’ynaymiz. A Monkey. A hippo (tiger, parrot, giraffe, lion, elephant).
Bolalar Tarbiyachini so’zlarini takrorlashadi.