1 mavzu: Psixologiyaning predmeti

Mavzu yuzasidan test savollari: 

1. Diqqatning qaysi turi o`quv materiallarini o`zlashtirishda ijobiy rol o`ynaydi? 

a) ixtiyorsiz; b) ixtiyoriy; v) muvofiqlashtirilgan; g) ichki diqqat. 

2.  O`quvchi  darsda  o`z  diqqatini  avval  o`qituvchiga,  so`ngra  doskaga  ,  keyin  daftarga  va  yana 

o`qituvchiga qaratadi. Aytingchi, bu erda diqqatning qaysi xossasi namoyon bo`ladi? 

a) taqsimlanishi; 

b) ko`lami;  v) ko`chishi;  

 g) barqarorligi. 

Mavzu yuzasidan nazorat savollari: 

1. Diqqatning umumiy xususiyati nimadan iborat? 

2. Diqqatning fiziologik asosini tushuntiring. 

3. Ixtiyoriydan so`nggi diqqatni tushuntirib bering. 

4. Ixtiyoriy va ixtiyorsiz diqqatning bir-biridan farqi nima? 

“Kim tezroq” (diqqatni mashq qildirish ) 

1.O`quvchilarga  biror  matndagi  eng  ko`p  uchraydigan,  masalan,  “a”  va  “o”  harflarini  chizib  chiqish 

tavsiya  etiladi.  Topshiriqni  bajarish  muvaffaqiyati  sarflangan  vaqt  va  yo`l  qo`yilgan  xatolar  miqdoriga 

qarab baholanadi. Xatolar qanchalik kam bo`lsa, muvaffaqiyat shunchalik yuqori bo`ladi. 

2.  Diqqatning  ko`chishi  va  taqsimlanishini  mashq  qildirish  uchun  topshiriqning  mohiyatini  biroz 

o`zgartirish mumkin. Bir harfni vertikal chiziq bilan, ikkinchisini gorizontal chiziq bilan chizish mumkin. 

Asta - sekinlik bilan vazifani murakkablashtirib borish, ya`ni bittasini chizish, ikkinchisini aylana ichiga 

olish, uchinchisini tagiga chizib quyish mumkin.