Musiqa markazi:
Kuz ashullasini musiqa yordamida kuylash.
G’ir-g’ir shamol yeladi,
O’lkamga kuz keladi.
O’giradi yerga kuz,
Marhamat kel oltin kuz.
Tarbiyachi bolalarni bilimlarini mustahkamlab, mashg’ulotda yaxshi qatnashganliklari uchun rag’batlantiradi.
7- Mavzu:
Ko’chmanchi qushlar haqida albom tomosha qilish.
Faoliyat maqsadi: Albomda tasvirlangan rasimlardagi qush turlarini biladi, tabiatdagi qushlarning hayot tarzi haqida ma’lumotlarni yig’adi qushlar o’rtasidagi o’xshashlik va tafovutlarni farqlaydi, o’xshash va farqli tomonlarini taqqoslaydi.
Kerakli jixozlar: qushlarni rasmidan iborat bo’lgan fotoalbom, mavzuli kartochkalar, qushlar siluetlari.
Faoliyatning borishi:
1. «Qushlar» foto albomini ko’rishga taklif etadi.
Tarbiyachi:
- Bolajonlar qanday qushlarni bilasizlar, nomlarini aytinglarchi?
Bolalar qushlarni nomlarini bilganicha aytishadi. (Kabutar, musicha, chumchuq, qarg’a, laylak, bulbul, bedana, turna va hakazo)
Do'stlaringiz bilan baham: |